第14课 时代发展与自主创业.ppt

时间:2023-1-19 作者:791650988

第四版 第2课 职业生涯的影响因素.ppt

第2课职业生涯的影响因素,教学目标,了解影响职业发展与职业生涯规划的内部和外部的重要因素,为科学,有效地进行职业生涯规划做好铺垫与准备教学重点,自身因素,职业因素,社会因素,环境因素教学难点,自身因素,社会因素,教学方法,案例教学法,活动教,

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1、第14课 时代发展与自主创业,教学目标:了解创业的基本知识,明确创业的意义,培养创业意识与创业精神,提高创业素质与能力。教学重点:培养创业意识与创业精神教学难点:提高创业素质与能力教学方法:案例教学法教学课时:2课时教学内容:,案例导入高职高专生毕业半年内自主创业最集中的专业,高职高专生毕业三年后自主创业最集中的职业,资料来源:2012年度大学生就业年度指标(麦可思),http:/,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 1、创业的概念 创业是创业者通过发现和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。创业具有较高的风险,但也有较高的回报。,一、创业的

2、基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 2、创业的类型(1)独立创业(2)家族创业(3)合伙创业(4)团队创业(5)增员创业,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 2、创业的类型(1)独立创业,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 2、创业的类型(2)家族创业,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 2、创业的类型(3)合伙创业,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 2、创业的类(4)团队创业,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 2、创业的类型(5)增员创业,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 3、创业的模式(1)白手起

3、家打天下(2)收购现有企业(3)种类繁多的依附创业(4)新经济时代的在家创业(5)开辟第二战线的兼职创业,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 3、创业的模式(1)白手起家打天下,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 3、创业的模式(2)收购现有企业,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 3、创业的模式(3)种类繁多的依附创业,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 3、创业的模式(4)新经济时代的在家创业,一、创业的基本知识与时代意义(一)创业的基本知识 4、创业的特征 鲜明的时代特征 开拓创新性 社会公益性 风险性与高收益性 实践性、科学性与艺

4、术性,一、创业的基本知识与时代意义(二)创业的基本要素 创业者、商业机会、技术、资金、人力资源、组织、产品和服务等几个方面,一、创业的基本知识与时代意义(三)对大学生创业者的理性分析 大学生创业的优势分析 大学生创业的劣势分析,一、创业的基本知识与时代意义(三)对大学生创业者的理性分析 大学生创业的优势分析,对事物较有领悟力,自主学习知识的能力强;接受新鲜事物快,甚至是潮流的引领者;思维普遍活跃,不管是能不能干,至少是敢干,运用IT技术能力强,能够在互联网上搜寻到许多信息;自信心较足,对认准的事情有激情去做;年纪轻,精力旺盛,故有“年轻是最大的资本”之说;没有成家的大学生暂无家庭负担,其创业很

5、可能获得家庭或家族的支持。,一、创业的基本知识与时代意义(三)对大学生创业者的理性分析 大学生创业的劣势分析,缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏人际关系。缺乏真正有商业前景的项目。许多创业点子经不起市场的考验。缺乏商业信用,在校大学生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难。心理承受能力差,遇到挫折容易放弃。,一、创业的基本知识与时代意义(四)自主创业的时代意义 其一,自主创业是社会生产力发展的助力器。其二,自主创业是实现经济高速增长的动力。其三,自主创业是创造新的就业机会的有效途径。其四,自主创业是实现自我价值的有效选择。其五,自主创业是时代赋予当代大学生的历史使命。,二、创业精神与创业素质(

6、一)创业精神 创业精神包括欲望、自信、忍耐和胆量。(1)欲望是成功创业的内在的动力(2)自信是成功创业的心理支柱(3)忍耐是成功创业的必要保障(4)胆量是成功创业的必要基础,二、创业精神与创业素质(二)创业者应具备的素质与能力 1、创业意识和创业激情 2、创业知识素养 3、良好的人际关系 4、创业者的经营管理能力,二、创业精神与创业素质(三)提升创业素质与能力的途径(1)刻苦学习相关知识(2)实践是提高创业能力的有效途径,三、大学生创业的相关政策 1.安徽省就业专项资金使用管理暂行办法 2.安徽省大学生自主创业七大优惠政策 3.关于推进省级大学生创业孵化基地建设的意见 4.促进就业规划(2011-2015年)的通知,四、大学生创业之路怎么走 1.先就业再创业 2.在学校就考虑并开始实践,毕业就行动,思考与训练1、结合你所学专业讨论大学生创业的基本要素。2、结合安徽经济发展和产业结构调整趋势谈谈创业的商机。3、自我评价练习。在开始思考企业想法之前,你需要清楚地了解你是否适合经营一家自己的企业。,谢 谢!,

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