标签：语文
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小学五年级（上）语文《半截蜡烛》ppt课件
6半截蜡烛生字词学习伯诺德夫人德国强盗秘密情报 暴露厨房烛芯厄运烛焰摇曳 杰奎琳词语提示： 厄运：困苦的遭遇。 摇曳：摇荡。 镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。 从容：不慌不忙。 厉声：（说话）声音严厉。阅读训练全文共有七个自然段，可以分为四个部分：第1-2自然段为第一部分，写伯诺德夫人巧妙地把装有情报的小金属管藏在一个半截蜡烛中。第3自然段为第二部分，写一名德国军官
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部编版七年级上册语文《济南的冬天》说课稿
部编版七年级上册语文《济南的冬天》说课稿一、依托单元说教材 人文主题：《济南的冬天》是部编教材七上第一单元的第二课，本单元主题是“四季美景”，由一组描写景物的优美诗文组成，学生在美景、美情、美言中，感受课文中丰富多彩的景物之美，激发对大自
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部编版三年级上册语文《大自然的声音》第一课时教学设计
部编版三年级上册语文《大自然的声音》第一课时教学设计教材简析： 《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。 课前准备： 教师准备：制作多媒体课件以及字卡、词卡。 学生准备：预习课文，完成预
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部编版三年级上册语文《大自然的声音》第二课时教学设计
部编版三年级上册语文《大自然的声音》第二课时教学设计 第二课时 一、复习旧知，激趣导入 1.同学们，大自然里有许多音乐家和歌手。今天，他们将举办一场有趣的音乐会。这场音乐会的主题是——大自然的声音（齐读课题）。 2.大家想去听吗？不
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《山中访友》教学设计
《山中访友》教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，2、感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。3、学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。教学重难点：作者都到山中访问
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临患不忘国，丹心照汗青《梅岭三章》教案
教师姓名谢泽丽单位名称乌鲁木齐市第七十四中学填写时间2020年8月27日学科语文年级/册九年级下册教材版本部编版课题名称第一单元2《梅岭三章》难点名称体会本文比喻、借代等修辞手法的作用，感受诗人崇高的理想和坚定的信念难点分析从知识角度分析为
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《蒲柳人家》教案
一师一优课教案：《蒲柳人家》一、教学目标（一）知识和能力目标：1．解读人物，感受个性。2．认识刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。3．分析文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。能够体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用
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《统一》ppt
统一新知导入【聂鲁达】智利著名诗人。13岁开始发表诗作，1923年发表第一部诗集《黄昏》，1924年发表成名作《二十首情诗和一支绝望的歌》，自此登上智利诗坛。聂鲁达的一生有两个主题，一个是政治，另一个是爱情。有一个智利人对中国和中国文化很有
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《月夜》教案
月夜【教学目标】1．引导学生深入地感知诗中形象，进入诗中的情境，体验情感，感悟诗意，提升人文素质。2．引导学生品味诗歌的语言。3．熟读背诵。在熟读、背诵的过程中，感受诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美，体会诗歌的魅力。【教材分析】《月夜》
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梅岭三章教学设计
梅岭三章【教学设计】 在对诗作的写作背景有所了解的基础上分析这三首诗，并进行总结扩展。【教学目标】一、知识目标 1．体会作者豪迈的革命情怀。 2．比喻、借代的修辞方法及其作用。二、能力目标 在了解全诗大意的基础上朗读诗歌，读出气势，
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