第四版第11课迈好职业生涯第一课.ppt

第四版 第1课职业及职业生涯发展.ppt

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1、第11课 迈好职业生涯第一步教学目标：通过本次教学活动，使学生了解学习与工作、学校与职场的区别，引导毕业生顺利适应职业生涯角色的转换，为职业发展奠定良好的基础。,教学重点：职场与职业人 初入职场面临的问题 教学难点：大学生与职业人的区别教学方法：讲授法、案例教学法教学课时：2课时教学内容：,迈好职场生涯第一步是事业成功的关键,教学内容：,职业发展需保持良好心态,初入职场面临的问题,职场与职业人,(一)职场与学校的不同,一、职场与职业人,性质不同,任务不同,要求不同,思考并提问：你想象中的职场与学校有什么不同？,职场指工作的场所，学校是学习的地方。,作为初入职场的新人，会发现由于工作环境复杂，在

2、工作上做出成绩远比在学校里取得理想的考试分数要艰难得多，远大的理想可能与面临的现实差得很远。,在学校里，老师可以容忍你的“小聪明”甚至“大过失”，考试成绩不理想，可以给你重新学习的机会。而工作中，交待给你的重大任务不能按时、保质地完成，老板可能会让你直接走人。,考试不及格，只是你一个人遭受损失。而工作任务没完成，受损失的可能就是整个公司的声誉和几千名员工的钱包！所以，对公司，你负有一个员工的责任，如果老板要求严格，你需要服从、理解和宽容，而不是挑剔。,学校是以学生个人为单位考查其学习成绩，而职场多是流程式作业，需要的是团队协作，更强调1+12。,(二)职业人与非职业人的不同,(三)大学生与职业

3、人的区别,大学生是以学习、探索为主要任务，即使在学习中犯错误，也可能会得到原谅。大学生最快乐的事情就是有依靠，在学习方面可以依靠老师，在生活上有什么困难可以依靠父母。而成为一个职业人以后，遇事主要靠自己，对自己完全负责。职业人如果在工作中犯了错误，不仅要承担成本和风险的责任，而且要承担相应的社会责任。,大学生在校园里是寝室教室食堂三点一线的简单而宁静的生活方式，身处单纯且昂扬向上的校园文化氛围中。职业人在紧张的职场上，“生存与发展”成为重要课题，面临的是快节奏的生活，不定时的加班，没有了寒暑假，自由支配的时间少；可能还要承受不同地域的生活环境和习惯的差异所带来的压力；由于缺乏实际工作经验，开始

4、工作时往往不能得心应手，感觉工作压力很大。,在大学里，学习时间可弹性安排，有事可请假，不会有人时刻约束你，有较长的节假日；学术上师生可以相互讨论甚至争论。作为职业人，在单位里，除按规定时间上下班外，可能还会加班加点，工作任务急又重；老板通常对讨论不感兴趣，有些老板比较独断；可能一切以经济利益为导向；必须时刻准备好完成老板交给的工作任务。,社会上的人际关系相对于学校里的同学关系要复杂得多，大学生初出茅庐，比较单纯，会一时感觉不适应。,推荐阅读,1、增强心理适应能力不同性质单位的心理适应：国家机关学习、进修、公务员职业道德国有企事业单位稳定、压力、本职工作与科研私营与外资企业对文化的理解、竞争与风

5、险,(一）尽快完成角色转化,二、初入职场面临的问题,初入职场，我们最担心的就是自己是不是那个办公室里惹人讨厌的家伙，快做一下这个测试吧：当你和好朋友在为一件小事儿吵架时，对方突然打了你一巴掌，你的下一个动作会是什么?,心理测验,A、破口大骂B、呆住，反问他为什么C、歇斯底里地乱捶他D、回打他一巴掌E、气哭又逃跑,A、破口大骂型“过街老鼠人人喊打型”，你的讨厌指数99%。在这个世界上只有一个人喜欢你，而那个人就是你自己。你的脾气太过火暴了，快收敛一下吧。B、呆住，反问他为什么型“人见人爱的小甜甜”，你的讨厌指数20%。很多人都喜欢你可爱乖巧的性格，说到底，你一点都不讨人厌。C、歇斯底里地乱捶他型

6、“天上掉下来的礼物型”，你的讨厌指数80%。当别人收到你这个“礼物”的同时，周围同事还要小心被砸到头哦。,D、回打他一巴掌型“八字对冲讨厌型”，你的讨厌指数40%。其实这真的不能怪你，如果你和别人发生冲突应该是一个非战之罪，而是对方因为八字跟你对冲才会讨厌你。E、气哭又逃跑型“初一十五遭人怨型”，你的讨厌指数55%。你的使人讨厌的恶行大约一个月发作两次，还在大家可以忍受你这个讨厌鬼的范围之内哦。,2、做好生理调试 影响职业生涯发展的主要困难：,3、主动适应岗位,明确职业目标,强化角色意识,4、注重知识向能力的转换重视动手能力与经验积累,（二）应注意的几个问题,三、职业发展需保持良好心态,毕业生刚刚工作最容易犯的一个错误就是心态不好，大家可以通过以下几种方式调整好自己的心态：,行动是最有说服力的，我们需要用行动去证明自己的存在，证明自己的价值。如果一切计划、一切目标、一切愿景都是在纸上，不去付诸行动，那计划就不能执行，目标就不能实现，愿景就是肥皂泡。,没有给予，就不可能获得。要获得，首先学会给予。给予你的同事以关怀；给予你的经销商以服务；给予你的消费者以满意的产品。,同老板一样思考、一样