标签:三年级

  • 外研版三下英语Module10 Unit2 She’s got an orange sweater课件

    时间:2021-9-7 作者:791650988

    111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module 10WY 三年级下册 1. Listen,point and sa

  • 2021部编三上语文第八单元语文园地教学设计

    时间:2021-9-7 作者:791650988

    语文园地课题语文园地课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.交流默读的知识,学会默读的方法。2.认识带有目字旁的字及这些字组成的词语。3.词句段运用,学会区分近义词,并会运用;学会给词语分类。4.通过体验、诵读,体会名句,帮助小学生积累语言。教学重点1.采用多种形式的朗读和背诵。了解名言的大意。2.自主阅读词语和句子,交流不会的问题,学会积累语句。教学难点感情朗读句子,理解名言的大意。教具准备课

  • 2021部编三上语文第八单元习作:那次玩得真高兴教学设计

    时间:2021-9-7 作者:791650988

    习作《那次玩得真高兴》课题习作《那次玩得真高兴》课型略读课文授课时间1课时 教学目标1.指导学生留心观察,认真体验,激发写作的愿望,培养写作的兴趣;2.能初步按事情发展顺序,围绕一个中心意思,把事情的过程写清楚,写具体,逐步提高记事能力;3.能初步学会描写特定的场面。教学重点把自己快乐的心情写下来。教学难点把自己玩的过程写下来。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟新课教学( )分钟一、读懂要

  • 2021部编三上语文第八单元口语交际:请教教学设计

    时间:2021-9-7 作者:791650988

    口语交际:请教课题口语交际:请教课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.在生活中遇到困难学会请教别人。2.请教别人时如何把问题和困难说清楚,表达要有条理,注意有礼貌。3.不清楚的地方及时追问。教学重点注意使用请教的礼貌用语。教学难点不清楚的地方及时追问。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟一、情景导入同学们,明天要有很多领导和老师到我们班里来听课,一想起来老师的心呀就怦怦直跳。老师心里有些

  • 2021部编三上语文第27课一个粗瓷大碗教学设计

    时间:2021-9-7 作者:791650988

    27一个粗瓷大碗课题一个粗瓷大碗课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.会认本课“陈、曼、联”等7个生字,认识多音字“还”,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。体会赵一曼关心同志胜过关心自己的高尚品质。3.学习带着问题默读,理解课文的意思。教学重点能正确、流利、有感情地朗读课文。体会赵一曼关心同志胜过关心自己的高尚品质。教学难点 学习带着问题默读,理解课文的意思。 教具准备

  • 2021部编三上语文第26课手术台就是阵地教学设计

    时间:2021-9-7 作者:791650988

    26手术台就是阵地课题手术台就是阵地课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.认识“棒、恩”等11个生字,正确认读多音字“斗、大”,会写“术、斗”等10个字。理解“仍然”等重点词语,读懂每句话,为段的训练做准备;结合句子练习“陆续”“继续”“连续”,会用“不断”“迅速”造句。2.培养自学能力。继续培养独立识字能力,借助字典,尤其是联系上下文理解词语的能力。3.培养读的能力。练习默读课文,指导学生一

  • 2021部编三上语文第25课灰雀教学设计

    时间:2021-9-7 作者:791650988

    25灰雀课题灰雀课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.会认“宁、胸”等10个生字,会写“郊、养”等13个生字。正确读写“郊外、诚实”等词语。2.正确、流利朗读课文,分角色朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3.通过人物的对话描写,体会人物的心理活动。4.体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护,懂得做错事情应该改正的道理,同时受到保护鸟类等动物的教育。教学重点1.列宁发现灰雀消失之后,通过那

  • 2021部编三上语文第24课司马光教学设计

    时间:2021-9-7 作者:791650988

    24司马光课题司马光课型讲读课文 授课时间1课时 教学目标1.认识“司、跌”等5个生字,会写“司、庭”等7个生字,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.结合注释,联系上下文,理解句子的意思,理解课文内容,初步感受文言文简约的特点。3.紧扣重点词句,感悟司马光的聪颖机智,遇事沉着冷静。教学重点参考注释,抓住重点词句,理解句子的意思。教学难点体会司马光的聪颖机智,遇事沉着冷静。教具准备课件教学设

  • 2021部编三上语文第七单元语文园地教学设计

    时间:2021-9-7 作者:791650988

    语文园地课题语文园地课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.交流如何做好摘抄,词句段运用,认真读词语,照样子写句子,积累语言。2.通过诵读,体会古诗,帮助小学生积累古诗。3.写铅笔字,练习写带有撇捺的字注意写得舒展。教学重点1.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图,了解古诗大意。2.自主阅读词语和句子,交流摘抄的问题,学会积累语句。教学难点有感情朗读句子,理解古诗大意。教具准备课件教学设计设计意图

  • 2021部编三上语文第七单元习作:我有一个想法教学设计

    时间:2021-9-7 作者:791650988

    习作《我有一个想法》课题习作《这儿真美》课型略读课文 授课时间1课时 教学目标1.引导学生观察生活,发现问题。2.能根据自己的发现找到积极的合理的解决方法。3.培养学生热爱生活的情感。教学重点能从积极的方面有条理地表达自己的想法。教学难点把自己的发现和自己的想法写清楚。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟一、创设情境,轻松导入。1.(课件出示1)课本上的两段资料。2.学生自由阅读,说说自己的