邗江区苏科版一年级上册劳动教学计划（定稿）.doc

武进区苏科版五年级上册劳动《02家用电器使用说明书》教案（定稿）.docx

家用电器使用说明书一教学目标1. 知道阅读家用电器使用说明书的重要性，掌握阅读方法。2. 能按家用电器使用说明书的操作步骤进行简单操作。3. 养成正确使用家用电器的良好习惯。二重点难点1. 重点：阅读家用电器使用说明书的正确方法。2. 难点,

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1、实验小学20222023学年度第一学期 一 年级 劳动 （上册）教学计划及进度表 2022年9月教研组成 员本册教材的训练重点： 1培养学生的爱劳动的意识，提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。2培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3学生能认识各种各样的纸，并能用纸做出各种作品。4组织实际操作活动，使学生掌握一些简单的纸工方法。培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。培养学生爱科学，用科学的创新精神。5因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。6组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助。

武进区苏科版一年级劳动上册《风车》第2课时教案（定稿）.doc

课 题风车22 课时月 日教学目标1. 巩固纸工制作中剪的技法，学习剪曲线的技巧。2. 了解风车的组成，了解珠针的特性和用法，探究完成风车的制作。3. 学会观察和分析，提高动手实践能力。教学重点风叶的制作。教学难点风车的组装。教学准备师：风,

2、学生明确概念，发展学生的综合能力。 教研专题： 在小学劳技教学中建构学生有效评价机制的实践研究2周次单元教学内容课时教学要求重点难点教学建议1安全教育进劳动室上课的约定，认识书本11师生共同商定一些排队、行进、以及在劳动室上课的约定；2认识劳动书明确劳技课上有哪些安全注意事项。1对学生进行安全教育；2制定劳动课上课规则。2第一单元我们爱劳动11. 感知人类生活工作学习的任何地方都有劳动者的存在；2. 初步了解，劳动是一种有意识，有目的的活动，体力劳动和脑力劳动都是劳动；3. 初步懂得劳动的意义和价值及劳动能满足我们的各种需要，创造我们的美好生活；4. 是在学校和家庭中愿与市场伙伴亲人一起参加各。

3、种简单劳动。初步懂得劳动的意义和价值及劳动能满足我们的各种需要，创造我们的美好生活1. 重在引导学生建立“劳动概念”；2. 与要充分调动家长资源；3. 需要组织学生实地考察。3第一单元各种各样的职业11 了解一些常见的职业种类，知道自己爸爸妈妈的职业。2.了解各种常见职业的具体工作内容。3.能根据社会的需要和自身的兴趣特长，简单规划自己未来的职业。4.知道人们的生活和社会的发展需要各种各样的职业，知道职业没有高低贵贱之分，树立正确的职业观。能认识分辨各种职业，并知道各种职业所从事的不同劳动。1. 课前布置学生了解常见职业；2. 准备常见职业的介绍资料；3. 3，准备特殊乃职业的介绍资料4第一单。

4、元家务劳动计划11. 了解家务劳动的范围和内容，能说出父母和自己各自承担的家务劳动。2. 2.在日常生活中，坚持每天做-一些家务劳动，逐步养成做家务劳动的习惯。3. 3.发现和尝试进行各种家务劳动的些小技巧。4.逐步建立“我劳动，我快乐”的情感和建设幸福、温馨家庭的责任感。通过活动，让学生认识基本的家务劳动，了解家务劳动的意义。注意循序渐进，提升质量规范。5第二单元系鞋带11 学习掌握系鞋带的方法；2 建立整理与收纳的意识；3 感受自我服务的快乐。通过活动，让学生学会系鞋带，学会自己的事情自己做，增强动手能力。运用多种教学方法，让孩子学会系鞋带。6第二单元叠衣服11 掌握折叠简单衣物的方法；2。

5、 初步养成及时整理与收纳衣物的习惯；通过活动，让学生学会叠衣服，学会自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。把同学们叠好的衣服放在一起，互相检查，分享成功的秘诀。7第二单元理床铺11 掌握折叠被子和整理床铺的常规方法；2.了养成及时整理自己生活物品和场所的习惯。通过活动，让学生知道如何整理自己的床铺，养成爱劳动的好习惯。多多进行劳动体验。8第三单元十五巧板11. 认识剪切线符号，能根据步骤图剪出直线和曲线，制作出十五巧板，拼出美观而有趣的图案；2. 养成专心致志的操作习惯，体会劳动带来的美好感受；3. 感受传统工艺的神奇魅力，启发对传统工艺的好奇心和求知欲。如何制作巧板1对学生进行安全教育；2.学会使用“十五巧板”拼接图形，培养学生的创造思维和想象力。9第三单元动画手翻书11. 巩固纸工制作中剪直线的技法，能根据步骤图完成动画手翻书的制作；2. 初步了解视觉暂留这一科学原理，感受劳动带来的乐趣；3. 进一步感受工艺制作的神奇和有趣。能根据步骤图完成动画手翻书的制作。能举一反三地绘制简单的动画手翻书每一页的画面10第三单元风车11. 巩固纸工制。