武进区苏科版一年级劳动上册《风车》第2课时教案（定稿）.doc

邗江区苏科版一年级上册劳动教学计划（定稿）.doc

实验小学20222023学年度第一学期 一 年级 劳动 上册教学计划及进度表 2022年9月教研组成 员本册教材的训练重点： 1培养学生的爱劳动的意识，提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。2培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质,

武进区苏科版五年级上册劳动《01我的新家我做主》教案（定稿）.docx

我的新家我做主一教学目标1. 提升主人翁意识，积极参与家庭建设规划。2. 学会根据用途现有条件家居面积大小经济实力等合理配置家用电器。3. 通过调查讨论购物模拟等活动，形成健康的消费观念。二重点难点1. 重点：家用电器配置方案的制定。2. ,

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1、课 题风车-22 课时月 日教学目标1. 巩固纸工制作中剪的技法，学习剪曲线的技巧。2. 了解风车的组成，了解珠针的特性和用法，探究完成风车的制作。3. 学会观察和分析，提高动手实践能力。教学重点风叶的制作。教学难点风车的组装。教学准备师：风车范作、展示台。生：剪刀学情分析随着劳动教育受学校和家庭的重视度在逐渐提升，我们的学生在平时生活中已经知道并尝试着手工制作物品 教学过程关注差异一、预学查异回忆上一节制作风车的步骤：手握剪刀柄 刀口不挨手 眼睛要看好二、初学适异 1. 布置任务：小朋友，一切都准备好了！让我们动脑又动手，制作一个属于自己的风车吧。 特别提醒：安全使用剪刀和珠针。如果遇到困难。

2、可以向老师或小伙伴请教。交流时要轻声，以免影响他人。完成好的作品直接插在小展台上。（出示制作要求）比比谁的风车剪切整齐、组装正确、旋转流畅，还要比比谁的操作安全规范！ 2. 动手实践：教师巡视，委任率先完成的同学为小老师。三、研学导异1. 展示：小朋友们都做好了，真了不起！哪一组愿意把你们的作品送上来，让大家欣赏？ 2. 评价：小组长，你觉得你们这组谁的风车制作得最漂亮？为什么？ 评价时关注制作要求，奖励制作星。 3. 修整：再给大家2分钟时间，整理完善自己的风车。四、拓学展异 1. 赏一赏：今天，我们制作了纸风车。其实风车的制作材料多种多样，除了我们今天用的纸，还有塑料、木材等。风车的制作方法也各不相同。（欣赏图片） 2. 玩一玩：小朋友们，想不想让你的风车转起来呀？让我们走出教室去玩风车吧！板书设计： 风车 风叶图 剪切 扎孔转轴图 穿针支架图 固定教后反思：。