水体污染与防治课件.ppt
第四章 水体污染与防治,时鹏辉环境与市政工程系,课程名称:环境学概论,第一节 水资源极其开发利用第二节 水质污染概述第三节 水污染的影响与危害第四节 污水处理技术概述第五节 城市污水的处理与回用第六节 水体污染控制与防治,第四章 水体污染与,
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言为心声,人物语言描写训练,兴安中学 汪瑜,根据具体的语境和内容,把握人物身份特点,在横线上填上最恰当的话。从前,某个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是赶车的把式,还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,本,
1、三年级劳动与技术教学计划一、指导思想在大力推进素质教育,培养创新意识和实践能力的今天,学生要学会生存,学会做人,首先要学会劳动。要树立素质教育的基本观念,按照教学大纲的要求,上好劳动与技术课,使每个学生得到生机活泼、主动的发展,为学生获得终身学习的能力、创造能力及生存与发展能力打好基础。坚持以学生的生活经验为基础,以创新发展为主线,综合性、开发性的实践活动为主要环节,以活动为主要形式,有计划,有步骤地开展劳动与技术课程的实验工作,促进学生校内学习同校外生活及需要与兴趣相结合,培养学生创新精神、实践能力,全面提高学生的素质,使其获得全面积极的发展。二、教材分析该教材以家庭生活、学校生活和社会生活。
2、为中心,编排一些生活自理劳动、力所能及的家务劳动和简单的加工工艺等,使学生逐步养成良好的生活习惯、劳动习惯,初步掌握简单的加工技能。教材强调实践性,每项内容都要求学生亲自动手实践。通过实践培养学生动手能力。教材注意与德育相结合。内容力求趣味性。注意与美育创造教育相结合,陶冶学生审美情趣,开发学生创造力。教材内容力求切实可行,基本都能实施。教材留有余地,供补充乡土教材。三、学情分析三年级的孩子们都有着很强的求知欲,其中大多数学生的基础较好,有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣,在劳动课上,同学们可以充分动手、动脑、动口,学得有趣的知识。四、学期教学目标1、培养学生的爱劳动的意识,。