北师大版三年级下册劳动教育活动13《乘风破浪小帆船》第1课时课件(定稿).pptx
乘风破浪小帆船,第一课时,一长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,什么是帆船,它是利用风力前进的船。它的最大动力来源是伯努利效应。分类:风浪板轻舟型小舱型等。帆船运动起源于荷兰,1900年第二届奥运会开始列为比赛项目。,大家常说,垃圾就是放错了地,
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1、劳动教育课程教学设计社会职业大调查(第一课时) 一、 教学内容及学情分析(一)教学内容: 社会职业大调查是北师大版劳动实践指导手册三年级活动15的内容。学生通过调查、体验父母以及学校工作人员的各种职业,去感受各行各业劳动人民在平凡岗位上创造的不平凡,体会到劳动的光荣与崇高,进而学会尊敬劳动者,尊重劳动成果,也为自己以后的职业梦想打下一定的基础。本课时的内容,主要是引导学生理解童话故事所传导的“劳动创造幸福”的道理,从身边的爸爸妈妈开始,通过调查和采访,去初步了解和体验社会职业。(二) 学情分析: 三年级的学生虽然具备一定的基本劳动技能,但对社会职业的了解还是比较有限。而“职业”这个抽象的概念对。
北师大版三年级下册劳动教育活动9《校园节能我助力》第2课时课件(定稿).pptx
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2、这个年龄阶段的学生来说更需要一些生动而直观的了解和体验活动。二、教学设计思路为了能引导学生进入“职业调查”这个主题,首先在导入环节嵌入一个幸福是什么的童话故事,这个故事既能吸引孩子们关注“劳动创造幸福”这个道理,三个青年长达十年的职业探索本身就是一次“社会职业大调查”,而一个问题“三个青年从事了哪些职业呢?”直接导入了本课的主题,学生们自然会想“我要创造自己的幸福需要从事什么职业呢?”教师顺势而导,要进行社会职业的大调查才能知道。而调查的内容、时间和方法就是首先要确定的内容。紧接着引导学生学会从父母开始调查:可以是去父母工作的现场参观访问,也可以进行职业访谈。学生调查采访结束以后(是预习的任务。