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1、,儿科护理学,第七章消化系统疾病患儿的护理,目录,儿童消化系统解剖生理特点,1,口炎,2,腹泻病,3,小儿液体疗法及护理,4,学习目标,掌握口炎和腹泻病的身体状况、护理诊断、护理措施以及儿童液体疗法与护理熟悉口炎和腹泻病的病因、治疗原则及儿童常见的水、电解质和酸碱平衡紊乱了解儿童消化系统解剖生理特点和腹泻病的发病机制、辅助检查以及儿童体液平衡的特点学会按照护理程序对腹泻病患儿实施整体护理,一、儿童消化系统解剖生理特点,吸吮和吞咽功能黏膜干燥、薄嫩,血管丰富,易受损伤和细菌感染 唾液于34个月时分泌明显增多,因口底浅,不能及时吞咽所分泌全部唾液2.食管和胃食管:下段贲门括约肌松弛胃:水平位,幽门。
2、括约肌紧张胃容量:新生儿3060ml,13个月90150ml,1岁250300ml,5岁700850ml胃排空时间:水1.52h,母乳23h,牛奶34h,1.口腔,溢乳呕吐,胃-食管反流,生理性流涎,3.肠相对较成人长,肠绒毛发育好,增大肠腔表面积,血管丰富,肠壁薄,通透性高 肠系膜相对较长且柔软,升结肠与后壁固定差,肠活动度大,易发生肠套叠和肠扭转4.肝婴幼儿正常肝脏可在右肋下12cm处触及,6岁后即触不到 肝细胞再生能力强,但肝功能差,一、儿童消化系统解剖生理特点,优点:利于吸收缺点:易致腹泻,5.胰腺3-4个月胰液分泌量随年龄增长而增多婴幼儿时期胰液及其消化酶的分泌极易受天气和疾病的影响。
3、而受抑制,容易发生消化不良 胰酶活性低,淀粉酶活性更低,3个月以前不宜喂淀粉类食物 6.肠道细菌结肠和直肠最多肠道菌群受食物成分影响,母乳喂养者以双岐杆菌为主,人工喂养者以大肠杆菌为主 ,菌群易失调,一、儿童消化系统解剖生理特点,7.健康儿童粪便人乳喂养儿粪便:金黄色、糊状、不臭、有酸味,每日24次人工喂养儿粪便:淡黄色、较干、较臭、呈中性或碱性反应,每日12次,易便秘 混合喂养儿粪便:与人工喂养儿相似,但质地软、颜色黄,添加转乳食物后接近成人,一、儿童消化系统解剖生理特点,二、口炎,1.概念指口腔黏膜的炎症。若病变仅局限于舌、齿龈、口角亦可称为舌炎、齿龈炎或口角炎等。好发于婴幼儿。.病因诱因。
,儿科护理学,第十章循环系统疾病患儿的护理,目录,学习目标,掌握常见先天性心脏病病毒性心肌炎及充血性心力衰竭患儿的身体状况护理诊断及护理措施熟悉上述疾病的病因和治疗原则,先天性心脏病的治疗原则了解儿童循环系统解剖生理特点以及上述疾病的辅助检,
4、:食具消毒不严、口腔不卫生或继发于疾病病原体:真菌、病毒、细菌和螺旋体,.身体状况鹅口疮 病原体:白色念珠菌特征:口腔黏膜表面出现白色乳凝块样小点或小片状物部位:颊黏膜、舌、齿龈、上颚及咽部性质:不易拭去,若强行擦拭,局部潮红、可有溢血;患处不痛,不流涎,一般无全身症状,不影响食欲,二、口炎,.身体状况疱疹性口腔炎病原体:单纯疱疹病毒特征:发热(38-40)、疱疹、溃疡。可在齿龈、舌、颊黏膜、唇内及口周出现散在或成簇的黄白色小疱疹,直径2-3cm,周围有红晕,破溃后溃疡。可波及到上腭及咽部部位:口腔黏膜任何部位症状:局部疼痛剧烈、流涎、拒食,颌下淋巴结肿大,二、口炎,.治疗原则及主要措施,二、。