五年级体育教案《脚背内、外侧带球 》全国通用.doc

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1、主题内容1.控球：脚背内、外侧带球 2.综合游戏：采蘑菇，种蘑菇重点了解及初步掌握正确的触球部位与力量难点身体重心的控制学习目标1、知道正确的触球部位与力量对于完成控球动作的重要性，80%的学生能在行进中将球控制在脚下。2、发展学生身体的灵敏、协调等身体素质。3、在比赛中敢于表现自己，提高自信心。4、培养学生坚韧不拔的精神，促进身心和谐发展。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度11分钟课堂常规1、教师集合整队。2、检查服装、人数。3、师生问好。4.宣布课的内容1分钟小师生问好、宣布内容。学生积极投入。精神饱满23分钟慢跑与反应1次3分钟小中教师带领学生在规定区域内抱球慢跑。

2、，听口令完成动作，进行热身。学生模仿练习。有节奏，放松注意互相之间间隔距离散点318分钟脚背内、外侧运球原地内外侧练习2次4分钟中1、示范内外侧拨球2、教师引导学生使用内外侧。3、讲解如何掌握用内外侧控球。4、组织练习。观察学习，积极思考、练习。重心放低，把握力量。过山洞3次2分钟小1、教师引导学生在规定范围内控带球。2、提示、提问、示范、讲解控带球时正确的力量、部位。3、讲解如何掌握支撑脚的移动及身体重心的控制。4、组织练习。观察学习，积极思考、练习。重心放低，把握力量。散点46分钟综合游戏：采蘑菇，种蘑菇1次5分钟大1、讲解比赛的方法和规则，激发学生的斗志，并组织、观察、辅导、激励。2、强调过程而非结果。1、认真听清方法与规则。2、分组进行比赛。遵守比赛规则52分钟伸拉放松练习评价小结师生道别收回器材1次1分钟小讲解放松活动的方法和要求。在教师的带领下做伸拉放松。1、师生共同总结在本课上的收获。2、师生道别。3、师生一起回收器材。轻松愉快、心情放松。场地器材标志盘、足球各若干安全保障检查场地上有无障碍物，确保地面的平整。提前要求身上头上的配饰都拿掉，避免碰伤。热身活动充分，避免受伤。4、练习的时候注意前后左右的距离，防止拥挤。预计练习密度强度全课内容密度大%左右%左右课后小结。