五年级体育教案《球性练习》全国通用.doc
内容主题小足球:球性练习 33综合活动:双龙戏珠 33重点熟悉球性难点控球能力学习目标1.学习和体验各个部位触球的方法,熟悉球性,发展学生的协调灵敏等素质。2.学会用足球进行五对五小比赛的方法与规则,发展学生灵敏速度等综合素质。3在学练中逐,
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1、脚背内侧踢球教学设计一、设计思路:新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,本课设计以教师为主导,学生为主体,身体练习为主线,以激发学生兴趣为出发点,并根据小学五年级学生对足球有新鲜感,好学的身心特点,我确定了以“脚背内侧传球”为主教材,以游戏传球接力为辅教材,来激发学生学习兴趣。本课以分组练习,游戏等形式进行教学,通过设疑探疑释疑等环节,使学生逐步掌握脚背内侧传球的方法,并乐于参与到足球运动中来,为终身体育打下坚实的基础。二、教材与学情分析:足球是学生比较喜欢的一个体育项目,也是小学体育教材的重要组成部分,它对发展学生的柔韧,协调,力量等身体素质有着显著的效果。本次授课内容是“脚背内侧传球”,。
五年级下册美术课件《第5课 扎染 》桂美版(广西版) (1).pptx
扎染,广西美术五年级下册第五课,什么是扎染,扎染是中国民间传统而独特的染色工艺,采用针线等工具将织物根据自己的喜好扎紧,然后染色。,如何制作扎染,扎染工艺分为扎结和染色两个部分。,扎 染 的 制 作 扎,螺旋图案,条纹图案,圆圈图案,对称半,
2、授课对象是小学五年级学生,他们对足球属初步接触,正处在学习球类运动的启蒙阶段,而且这是他们第一次接触足球,熟悉球性,提高控球能力,培养对球类运动的兴趣很重要。因此,在教学中要尽可能多的创造条件让学生接触球。三、教学目标:1、认知目标:有90%以上的学生能清楚脚背内侧踢球的技术动作及运用方法,并乐于参与到足球运动中来。2、技能目标:有70%的学生能正确运用技术完成动作。3、情感目标:学生能认真练习,克服一切困难,树立完成目标的必胜信心。培养学生团结协作,建立自尊与自信,促进心理健康。四、教学重难点:重点:支撑脚与击球部位难点:击球的力度和准确性五、教学特色:1教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学。