2021——2022学年度下学期期末学业水平能力监测三年级英语试卷质量分析.doc

2021——2022学年度下学期期末学业水平能力监测四年级英语试卷质量分析.doc

20212022学年度下学期期末学业水平能力监测四年级英语试卷质量分析一基本情况本次四年级英语测试成绩统计如下：参考人数总分人平及格率优秀率综合指数10608692082925468.660.8107从统计成绩来看，学生的发挥正常。成绩，就,

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统编版高中政治必修14选修13共7册教材知识点复习提纲中特经济政治文哲国际法律逻辑 第一课 社会主义从空想到科学从理论到实践的发展 第二课 只有社会主义才能救中国 中国特色社会主义 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持,

1、镇20212022学年度下学期期末学业水平能力监测三年级英语质量分析一、基本情况本次全镇三年级英语统一测试成绩如下：参考人数总分人平及格率优秀率综合指数10158327182.0490.38%74.75%0.8239从测试结果来看，三年级的成绩比上半年有所提升。说明老师们平时的要求足够严格，要继续努力，做到能够用课改新理念指导教学，教学方式与方法要灵活多样。同样，要端正学生对于英语的学习态度，要能够灵活地掌握、运用所学知识。二、试题分析本套试题中的题型均为常规题型，符合英语课程标准。本套试题共有十大题，第一大题：听录音，选单词，将你所听到的那个单词选出来。考查了学生对于书本中单词的读音及词形的。

2、掌握情况；第二大题：听录音，选图片。考查了书中每个单元对应的单词的内容；第三大题：听录音，排序。考查的是每一个单元Let s do 部分的内容；第四大题：听录音，判断句子是否相符，相同的打勾，不同的打叉。考查的是每一单元的单词的词意；第五大题：听录音，连线。考查的是每一单元相对应的简单句型；第六大题：听录音，选择正确的答语。考查的是书中各个单元的单词，同时也对学生的理解能力有一定的要求；第七大题：选择填空，将正确的选项前的字母写在括号里。考查的是书中各个单元的对话；第八大题，根据图片选择对应的句子，考察学生的观察能力及对句子的理解。第九大题：计算下面的算式，选择合适的单词，并抄在。考查的是上册。

3、和下册中的关于数字的单词，同时对学生的计算能力有一定的考察；写在四线三格内，注意大小写的正确格式。考查的是单词的书写；第十大题：综合性较强，根据图片选择单词，并写在四线三格里。总之，该试卷覆盖面广，题型多样，有浅入深。三、答题情况1、第一大题：听录音，选单词，将你所听到的那个单词选起来。考查了学生对于书本中单词的读音及词形的掌握情况。内容较为简单，失分情况不严重。2、第三大题考查了书中Let s do部分的内容，答题情况良好。3、第二、四、五大题，考查的是书中各个单元的单词和各个简单句型，同时也对学生的听力能力有一定的要求。题目难度不大，但涉及面广，其中第四题的第三小题答题情况不好。4、第六大。

4、题：听录音，选择正确的答语。学生反映能力慢，答题情况较差。5、第七大题：选择填空，将正确的选项前的字母写在括号里。考查的是书中各个单元的对话。选取的对话和内容较为简单，答题情况良好。6、第八大题：看图片，选句子。学生对图片和句子理解还不错，整体答题情况不错。7、第九大题：计算下面的算式，选择正确的单词并写在四线三格内。考查的是上册和下册中的关于数字的单词，同时对学生的计算能力有一定的考察。涉及到上册内容，难度较大，答题情况不够理想。8第十大题：根据图片选择相应的单词抄写在四线三格内。考查的是26个字母的大小写形式，及单词的书写。失分点在于学生未能将字母书写规范。四、改进措施从本次考试可以看出单词类型题目得分率较高，要重视积累单词，书写字母这方面的培养。同样，由于马虎大意未按照要求答题的失分情况也仍然存在，要帮助学生改掉这方面的坏习惯。对于书中的对话也要重视，不光要知道什么意思，还要学会怎么运用，怎样用在实际生活中。书中Let s do 部分是尤其需要注意的，考试中这是属于考查的重中之重，平常要学生多多练习复习巩固这一块的内容。。