教案 人美版美术 高中 摄影摄像 《影像编辑》.docx

教案 人美版 美术 四年级下册 第八课《用彩墨画鱼》.docx

用彩墨画鱼一课型新授课二课时1课时三领域造型表现四教学目标知识与技能目标：了解有关鱼的一些基本知识和基本特征，初步学习中国画表现中勾染法与泼染法的表现效果，掌握画鱼的基本方法，体验中国画用笔用墨用色以及用水的特点。过程与方法目标：通过对画鱼,

《教案 人美版美术 高中 摄影摄像 《影像编辑》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案 人美版美术 高中 摄影摄像 《影像编辑》.docx（6页珍藏版）》请在上搜索。

新教师入职培训新学期新教师入职培训PPT课件.pptx

,Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjus,

1、影像编辑人美版 高中 美术课 第十四课  一、教学对象：高中二年级二、教学内容：人美版 高中二年级 美术课 第十四课 摄影摄像 迷幻的数码影像工厂三、教学目标：1.知识与技能目标：了解常用的影像编辑软件，掌握非线性编辑软件“会声会影”的基本使用方法。能够运用所学方法和技巧尝试进行电视专题片的编辑和制作。2.过程与方法目标：积极体验非线性编辑在影视制作中的乐趣和独特魅力，提升学生的实践能力。3.情感态度价值观目标：提高参与现代媒体艺术表现的兴趣，促进学生运用摄影摄像术语表达自己的审美感受和审美理想，发展想象力和创造力。四、教学重难点：1.重点：本课的教学重点是视频编辑软件“会声会影”的。

2、使用。2.难点：本课的教学难点是镜头的剪接。五、教学过程：一、视频导入、激发兴趣：(1)视频播放去年师生运动会的纪录片：这些是什么时候的事情，你们能分享回忆吗？ (2)学生分享对过去欢声笑语，并表达自己编辑视频的想法。引入本课主题迷幻的数码影像工厂二、结合课本，讲授新课：(1)引导同学分析课本上的编辑视频软件种类方式和编辑，鼓励他们根据自己搜集的电影、电视、综艺等视频进行分析，简单的说说自己在生活中的电影、电视中的视频有什么特点？编辑需要哪些素材？(2)教师总结：编辑视频需要视频源，图片，音乐，一些小视屏和动画，视频编辑软件。三、自主探究，明确方法：(1)结合课本知识，分组讨论，如何才能保留精。

3、彩的瞬间。(2)总结评价学生的想法，同时引出非线性视频的概念：在计算机上以帧或者文件的形式迅速的存取和编辑视频，从而获得的视频精度高，质量好。引入处理视频常用的软件：Premiere pro，会声会影；处理图片常用的软件：photoshop。四、教师示范，直观感受：教师尝试运用“会声会影”的编辑工具，与学生合作完成母亲节的小短片并展示(1)采集生活中母亲的DV片段。并“捕获”到计算机的硬盘上(2)将这些捕获后的内容按照需要，重新排列并剪接顺序对视频进行编辑：引入蒙太奇的概并示范：是构成，装配，将电影中一系列不同地点和不同距离，不同的角度拍摄的镜头组合在一起构成内容更丰富的作品。(3)在编辑的基。

4、础上，为整个影片加入转场特技、字幕标题、伴奏音乐等多媒体的各种效果进行效果处理，突出母亲节的主题。(4)整体欣赏与保存五、合作表现，培养能力：(1)分小组让学生先自己思考视频的主题，在构思出大概内容(2)各小组讨论，将本组的合作方法和创作思路向全班同学介绍。(3)教师鼓励学生的想法：三组同学的想法都非常棒，而且富有创意，期待学生的作品展示。 六、展示评价，分享交流：(1)三组同学开始进行分工创作，教师巡回指导，对有创意的作品表现给予及时的鼓励。对软件使用存在疑问的同学进行帮助。(2)播放三组同学的作品。并鼓励各小组学生介绍表达自己的作品(3)进行学生客观肯定性互评：“你们觉得这些作品中有哪些值得你学习地方呢？” (4)教师评价：从视频的故事情节、合作意识等方面鼓励和认可学生，根据创作的视频的类型进行肯定，鼓励学生在不同领域去创作，作品不仅具有娱乐性，还可以具有社会意义。七、课堂小结，扩展延伸总结本节课学生学从学习中、创作中体会视频编辑的乐趣，鼓励学生课后尝试在本届运动会中多收集素材，制作运动会纪录片并相互分享交流。。