2022-2023人教版数学五年级下册《第2课时复式折线统计图的意义和特点》课件.pptx

时间:2023-1-22 作者:791650988

北京市朝阳区2023届高三上学期期末数学试卷+答案.pdf

高三数学参考答案第页,共页,北京市朝阳区学年度第一学期期末质量检测高三数学参考答案,一,选择题,共小题,每小题分,共分,二,填空题,共小题,每小题分,共分,三,解答题,共小题,共分,本小题分,解,因为,所以,又因为,所以所以,又因为,所以,

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1、人教版数学五年级(下),第2课时 复式折线统计图的意义和特点,折线统计图,7,1.认识复式折线统计图及其特征,能根据需要选择折线统计图直观、有效地表示数据。2.能结合实例读懂复式折线统计图,并能对数据进行简单的分析和预测,发展统计意识,提高统计能力。3.在自主学习、合作交流的过程中,体验学习复式折线统计图的必要性,感受数学与生活的联系。,学习目标,【重点】认识复式折线统计图的特征和学会绘制复式折线统计图。【难点】认识复式折线统计图的特征,能对数据进行简单的分析和预测。,课堂导入,(1)喜欢()的女生比男生多,多()人。,(2)喜欢人数最多的玩具是(),男女生一共有()人。,(3)总体来看,()

2、生比()生喜爱这些玩具的人数多。,男,女,魔方,机器人,1,14,复式条形统计图有什么特点?,复式条形统计图不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还便于两组(或多组)数据的大小比较。,填一填,说一说。,新知探究,教材第107页例2,下面是1998-2021年全国出生人口数和死亡人口数的变化情况。,1998,年份,1998-2021年全国出生人口数统计图,2000150010005000,人口数/万人,2000,1999,2006,2002,2001,2004,2003,2005,2007,2008,2009,2010,2011,2012,2013,2014,2015,2016,2017,2018,

3、2019,2020,2021,从图中可以看出,出生人口数整体呈下降趋势。,1998,年份,1998-2021年全国死亡人口数统计图,2000150010005000,人口数/万人,2000,1999,2006,2002,2001,2004,2003,2005,2007,2008,2009,2010,2011,2012,2013,2014,2015,2016,2017,2018,2019,2020,2021,从图中可以看出,死亡人口数比较平稳,变化幅度较小,总体呈上升趋势。,制成复式折线统计图进行对比,看看能不能有更多的发现?,1998,年份,1998-2021年全国出生人口数和死亡人口数统计图

4、,2000150010005000,人口数/万人,2000,1999,2006,2002,2001,2004,2003,2005,2007,2008,2009,2010,2011,2012,2013,2014,2015,2016,2017,2018,2019,2020,2021,像这样,在一个统计图中用两条(或多条)不同的折线表示两组(或多组)数据变化情况的统计图,叫作复式折线统计图。,图例,观察复式折线统计图,你又有什么发现?,随着时间变化,上下两个点越来越靠近了也就是出生人口数和死亡人口数的差越来越小。,出生人口数减去死亡人口数的差是人口自然增长数。,按照这个趋势,全国人口自然增长数总体上

5、呈下降趋势,全国人口增长的速度减缓。,回顾小结,对比复式折线统计图和单式折线统计图,我们发现:复式折线统计图不仅能表示出数量的增减变化情况,还便于比较两组(或多组)数据的差异和变化趋势。,收集、整理数据,然后用统计表或统计图表示出数据,可以帮助我们分析数据,做出科学决策。,数据统计和统计图对我们有什么帮助?,课堂练习,1.,选一选。,(1)比较两只股票一周内每天的成交情况。(),(2)统计两架模型飞机在一次飞行中时间和高度的记录。(),(3)统计我国五大淡水湖的面积。(),(4)统计两所学校各年级人数情况。(),A.单式条形统计图 B.复式条形统计图C.单式折线统计图 D.复式折线统计图,D,

6、C,A,B,教材第108页做一做,2.,2013-2021年北京市空气优良和重污染天数统计图,(1)20132021年北京市空气优良天数是怎样变化的?重污染天数呢?,2013-2021年北京市空气优良天数呈上升趋势,重污染天数呈下降趋势。,上升,下降,2.,2013-2021年北京市空气优良和重污染天数统计图,(2)观察复式折线统计图,你还有什么发现?,2013-2021年北京市空气质量总体向好,重度污染天数占比减少。,3.,下面是一辆汽车与一列火车从甲地到乙地的行程图,请回答问题。,(1)火车的停靠时间是()分钟。,(2)火车比汽车晚到()分钟。,(3)汽车的平均速度是每分钟()千米,火车的平均速度(不含停靠时间)是每分钟()千米。,10,5,1520=0.75(km/s),0.75,15(25-10)=1(km/s),1,4.,(1)请你根据表中的数据,绘制复式折线统计图。,敏敏家2017-2021年收到的贺卡数量如下表:,敏敏家2017-2021年收到的贺卡数量统计图,35302520151050,2017,数量/张,年份,2018,2019,2020,2021,30,4,27,

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