《经济社会学（第三版）》课件第六章 交换及交换中的中介价值.pptx

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1、第六章 交换及交换中的中介价值,交换是主要的社会活动之一。人类社会形成的基础是人与人之间的社会交 往，社会交往的根本在于人与人之间在实物和情感上的相互交换和支持。在交换 过程中，交换客体以有序的标准和规则在交换主体间流动，交换主体时刻都在衡 量着交换客体的价值，以实现交换行为的得体性和交往活动的延续性。交换客体 价值的计算和衡量依赖于“可以作为万物之尺度”的中介价值的存在。经济交 换中的中介价值是货币。通过货币夷平一切价值的万能性，经济交换把微观的与 宏观的经济现象串联在了一起。经济交换一般专指商品交易行为，而社会交换的 范畴则更为宽泛。社会交换的交换客体涉及物品、金钱、信息、权力、服务、赞

2、同、尊重、服从、陪伴等，因此，其中介价值也是一个更为复杂的概念。但是，不可否认，正如齐美尔所言：“人与人之间的所有接触都以给予和回报等值这一 图式为基础”。,第一节 不同学科视野下的交换行为,交换行为是社会生活中最为普遍的社会现象。无论经济学家、人类学家，还 是社会学家，都十分关注人类生活中的交换行为。本节在介绍经济学视野下的交 换时，将首先回顾经济学家亚当斯密有关交换价值和使用价值的论述，然后对 奥地利学派的交换动机与交换类型加以分析；人类学家对交换行为的研究也将进 入我们的视野；社会学家的交换理论将是对交换行为研究的拓展。,一、经济学视野下的交换,经济学家把人看成是理性的，认为他们在自由和

3、竞争性的市场里同他人进行 交易或交换时，总是寻求经济利益或效用最大化，且市场中的人们是自由的，可 以得到充分的必要信息，他们能够考虑所有的替代性选择，并在此基础上，理性 地选择能使其物质利益最大化的行动。经济学家正是在这样的前提下展开了对交换的讨论。,（一）亚当斯密的观点：交换价值与使用价值,经济学家亚当斯密是早期论述交换的学者。在其 国富论中，斯密首先讨论了分工、交换与货币。他指出交换对经济生活的影响十分巨大。一方面，人类固有的交换倾向引起了社会的经济分工，而分工的程度则取决于交换能力的大小，即市场范围的大小。人们在交换中发现，与其什么事情都自己做，还不如专 门做一种事情，生产一种东西，然后

4、互相交换，这样可给自己带来更多利益。另一方面，交换促成了货币作为交换媒介的出现。斯密认为，一旦社会分工出现，一切人都将依赖交换生活。起初是物物交换，这种交换的不便利性导致了交换媒 介物的演变，直到聪明的人发现了货币。,知识之窗,https:/,（二）奥地利学派的观点：交换动机与交换类型,奥地利学派认为，交换由人们追求经济利益的动机所引起，交换行为产生于 人们对财货所带来的欲望满足的需求。而价格只是经济主体在追求“欲望满足增 加”的经济活动中所形成的经济平衡的一个表征，绝非交换经济的本质现象。奥 地利学派的主要代表人物是卡尔门格尔和欧根庞巴维克。,二、人类学视野下的交换,人类学家试图从人类社会的

5、起源找到社会交换的根源，因此他们以研究近似 于初民社会的原始部落为己任，并希冀能够找到社会交换的起因及影响因素。于是，他们的关注点很自然地落到受风俗、习惯等文化价值所规范的交换上。,（一）马林诺夫斯基和功能主义,马林诺夫斯基（，）是人类学功能学派的创始人，在 西太平洋上的航海者（犃狉犵狅狀犪狌狋狊狅犳狋犺犲犠犲狊狋犲狉狀犘犪犮犻犳犻犮）一书中，他研究了 特罗布里安岛上居民之间存在的一种被称为“库拉圈”（）的封闭式交 换关系圈“一旦在库拉中，就永远在库拉中”（马林诺夫斯基，）。马林诺夫斯基发现，库拉圈不仅是经济和物质的交换网，而且是用来加强社会关 系的符号交换。一旦两人之间进行库拉交易，则永远进

6、行库拉交易。,（二）列维 斯特劳斯和结构主义,列维-斯特劳斯在其经典著作 亲属关系的基本结构 中提出了自己的交换论观点。列维 斯特劳斯认为，人类 的行为在本质上不同于动物，尤其在社会交换中，动物在何时、何地、如何进行 交换是不受价值观和行为准则支配的，而人类则在任何交换情景中都遵循一定的 观念和规则。,三、社会学视野下的交换,社会学视野下的交换是本部分的落脚点，它具有更为宽泛的研究主题：从社 会结构的视角，探索社会生活中各种交换行为的内在机理、发生过程及不同情境 中影响交换行为的各种重要因素，无论经济的还是文化的，又或者制度的，甚而 心理的。基于此，社会学家们提出了各种类型化的交换原则和理论模式。,（一）齐美尔：经典社会学家的交换理论,在 货币哲学中，齐美尔（）描述了金钱对社会关系和社会结构的影 响。他认为，社会交换至少包括：（）对自己不具有的有价值物品的渴望；（）某一可辨识的人拥有这一物品；（）能提供有价值的物品以便从他人那里得 到自己想要的有价之物；（）拥有这一有价值物品的人接受其物品。,（二）霍曼斯：行为主义交换理论,世纪中叶，社会交换理论开始尝试将经济学的理性假设引入社会学，其