五年级音乐下册《欢乐的村寨》教学设计.docx
2,欢乐的村寨,教学目标,1,聆听乐曲北京喜讯到边寨,感受乐曲热烈欢腾的情绪,能听出乐曲相同的部分,并能说出它们在速度和情绪上的不同,选出与各段音乐情景相应的画面,2,能感受到歌曲打起手鼓唱起歌的新疆风格,说出其演唱音色的特点,3,用自然,
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1、一年级音乐下册第一课春天教案第一课时:聆听春天教学目标:1、通过聆听乐曲,感受音乐所表现的春天。2、通过对“春天”万物的描述,提高学生的观察力,想象力。在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。教学重点:聆听音乐,感受春天教学难点:感受音乐,培养能力教学准备:电子琴,录音机教学内容及过程:一 、开始部分:1听音乐问好,律动。2新学期小结。3复习上学期内容。二 、基本部分:1、聆听杜鹃圆舞曲a、完整聆听全曲。提示:乐曲中你仿佛听到了是么声音?学给同学们听一听。b、复听全曲。随着乐曲用手指画图形谱。或用彩色笔画在白纸上,听后,展示给大家看。c、想一想,用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏,应怎样敲击比较合适,分
2、小组讨论,分别与乐曲合作。3、聆听小燕子A 完整地聆听歌曲。B 提示:歌中唱出了哪些内容?你想和小燕子说什么?C 听歌曲小燕子分小组编创动作。D随着复听歌曲的录音,分组表演。三结束部分:小结。结束全课。第二课时:表演春天教学目标:.通过演唱小雨沙沙,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然。.用柔和的声音演唱布谷,并和杜鹃圆舞曲相比较,说出旋律相似的地方。.能创编动作表现歌(乐)曲,准确地唱歌。教学重点:用柔和的声音演唱歌曲。教学难点:能创编动作表现歌曲。教学准备:录音机,电子琴教学内容及过程:一开始部分:听音乐问好!复习歌曲。复习柯尔文手势。二基本部分:、表演布谷a 完整地感受歌曲的旋律,