环境生态学全套课件1-个体生态学.ppt

基础写作全套课件507.ppt

写 作,课程说明,一课程性质:中国汉语言文学专业和广播新闻学专业的专业基础课.二课程学时:周学时3,总学时42.三课程学分:3学分.四课程教学目的 本课程是高等学校汉语言文学专业和广播新闻学专业的专业基础课.它系统讲授写作理论知识,并进行写,

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1、案例:河南西南部某火电厂周围是桔产区,历年有农赔纠纷,某年4月,电厂周围桔树大面积死亡,引发诉讼,请拟调查取证思路.,1 个体生态学,生态因子生态因子的生态作用,生 态 因 子,（一）生态因子的概念 指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。环境要素：不起作用 起重要作用生态因子作用有大小利弊之分,环境要素生态因子生存条件,生态因子：环境要素中对生物起作用的因子。生存条件：生态因子中生物生存不能缺少的环境要素。生态环境：一定区域所有生态因子的总和。生境：特定生物体或群体的栖息地的生态环境。,相关概念：,Gill(1975年)将非生物环境因子分为三个层次：植物生长所

2、必需的环境因子，如温、光、水、空气、营养、能量等不以植被是否存而发生的环境因子，如风暴、火山爆发、洪涝等；存在与发生受植被影响，反过来又直接或间接影响植被的环境因子，如放牧、火烧等。,环境因子的类型,气候因子：温度、湿度、光、降水、风、气压、雷电等 土壤因子：土壤结构、土壤有机/无机质、理化性质和土壤生物 地形因子：地面起伏，山的阴/阳坡等 生物因子：包括动物、植物和微生物之间的各种相互作用 人为因子：人类活动对生物发生巨大影响，表现多方面，如污染等。,生态因子的分类（依性质分类）,（二）生态因子作用的基本特征（一般规律）,1生态因子的综合作用,种子,萌发,H2O、适温、O2、pH,SO2（2

3、.4mg/m3）辣椒 不受害,NO2（15 mg/m3）辣椒 1.3%受害,SO2+CO2 辣椒 不受害,NO2+CO2 辣椒 1.3%受害,NO2+SO2 辣椒 21.9%受害,任何的生态因子都不是单独的、孤立的对生物体起作用，都是与其他生态因子的配合下综合起来对生物体起作用的。,2主导因子的作用,在诸多的环境因子中，对生物起决定作用的生态因子。例瑞雪兆丰年 春化作用,3直接因子和间接因子,直接因子：能直接影响生物的生理过程或参与生物的新陈代谢的因子。,间接因子：通过影响直接因子而间接作用于生物的因子。,：植物在生长过程中，必须经过一个较低的温度，才能正常的开花结果的现象。,海拔高度升高,光

4、辐射,气温,氧气浓度,风速,影响,间接因子,直接因子,人体的生理过程及新陈代谢过程,相对湿度,没有直接对生物体起作用，但由于影响了其他因子产生了变化,4生态因子作用的阶段性 在不同发育阶段，生物需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。例如：春化作用中的低温 鳗鲡生殖生活阶段对盐分的需要,5不可替代性和补偿作用 A 不可替代性：生态因子对生物体的作用是不可替代的，又称同等重要定律。例如：植物缺硼（结实率下降）植物缺镁（缺绿症）人体缺维生素A 人体缺维生素D,B 补偿作用（可调剂性）,多个生态因子综合作用时，由于某因子在量上的不足，可由其他因子来补偿，以获得相似的生态效应。,例：光照不足，要多施有

5、机肥，使土壤中二氧化碳浓度提高,生物能忍受生态因子最低量和最高量之间的数量范围称为耐性限度。任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多(当其接近或达到某种生物的耐性限度)时会使该种生物衰退或不能生存,1耐性定律（谢尔福德）,（三）生态因子的限制性作用:生物对生态因子的适应,种群数量,数量很低,种群消失,种群消失,数量很低,数量最高,不能耐受区,生理受抑制,生理受抑制,不能耐受区,最适区,环境梯度,高,低,耐受性下限,耐受性上限,生物种的耐受性限度图解（仿Smith,1980）,生态幅,生态幅的概念(生态价)每一种生物对某一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。在最低点和最

6、高点(或称耐受性的上限和下限)之间的范围。生态幅度 广温性(eurythermal)狭温性(stenothermal)广水性(euryhydric)狭水性(stenohydric)广盐性(euryhaline)狭盐性(stenohaline)生态幅往往受到适应范围较狭窄的生态因子的限制；物种的生态幅往往取决于它临界期的耐受限度 生物的生态幅对其分布具有重要影响,生态幅,物种的生态幅常取决于它临界期的耐性，如繁殖期。自然界中生物种常常不处于最适生境中。生态幅与分布区是生物适应环境的结果，生物的适应是建立在“生物与环境协同进化”这一基本原理上的。生物的生态幅对其分布具有重要影响,图2-1 窄温性与广温性生物的生态幅,生物对温度的耐受性,2限制因子,限制生物生存和繁殖的关键性因子。,3最小因子定律,植物的生长取决于环境中那些处于最小量状态的营养物质。,高强度限制:污染,因子超过了生物的耐受上限低强度限制:最小因子定律 如:管理学上的”木通理论”短板理论”,利比希最小因子定律 Liebigs Law of minimum 植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素 解释：低于某种生物需要的最