大学生职业生涯规划与就业指导课件全套.ppt

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公共关系学,PUBLIC RELATIONS,目录,第 一 章 公共关系概述,第 六 章 公共关系调查与策划,第 七 章 危机型公共关系,第 八 章 公共关系礼仪,第 五 章 组织内外部的公共关系,第 四 章 公共关系传播,第 三 章 公共,

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1、大学生职业生涯规划与就业指导,第一章,职业生涯与发展规划导论,人生只有一次，人生像一次不可逆 的单程旅行爬楼梯的故事 困难是绊脚石还是踏脚石,一、相关概念,职业 人民币职业 上班 干活 受累 遭罪职业：是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需要的，在社会分工中具有专门技能的工作，是对特征相同或相似的一类工作的统称。职业（career）工作（job）,包括四方面涵义：强调社会分工强调利用专门的知识和技能强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬强调物质生活来源，并设计满足精神生活,你认为哪些不是职业？,职业生涯,是指个体从正式进入职场开始直到退出职场这段时间

2、内的与工作有关的经历、态度、需求、行为等过程，是一个人的终身职业经历。,外职业生涯：指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境和工资待遇等因素的组合及其变化过程。-通过名片、工资单表现（由别人决定）内职业生涯：指从事一项职业时所需具备的知识、观念、心理素质、经验、能力、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程。-通过个人表现和结果表现（靠自己获得）,大学生求职往往比较关注外职业生涯：住房，上网，电话，工资待遇等而很少关注内职业生涯。,职业生涯规划,又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、

3、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代的特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排（即行动计划）。,职业生涯测评,新职业,专业选择与未来职业,（一）专业包容职业,（二）专业为核心,职业,（三）专业与职业部分重合,职业,（四）专业与职业有关系但没有重合,专业,职业,（五）专业与职业分离,二、大学生职业生涯与发展规划表,见课本 p197（一）题目（二）确定职业方向和总体目标（三）自身条件及潜力测评（四）社会环境、职业环境分析（五）行业环境分析、企业分析（六）征求意见（七）目标分解、选择与组合（八）确定成功的标准（九）找到差距（十）缩小差距及实施方案,美好

4、愿望,可行性分析,设计方案,具体施工图,三、职业生涯规划的目的和意义,问题：高考填报志愿时考虑过自己将来要干什么吗，对自己所学专业了解吗？观：大学生就业之怪现状 引导：09年就业形势 职业生涯规划,Q&A,高校毕业生的就业形势,昔日的“天之骄子”已成为“天之焦子”，我们惶惑，不安，焦虑;这是一个“职业危机时代”，“毕业就失业”，我们随时可能被自己的饭碗抛弃！,因此，与其等着“毕业就失业”，不如现在就开始规划自己的职业生涯，为自己的前程搏一只“金饭碗”！,案例分析小李因为工作优秀，新近升为公司的技术经理，可是担任经理期间，小李发现自己工作效率下降，在管理和人际关系方面花费了大量的时间，收效却甚微

5、，而技术没有任何长进。小李考虑自己是否适合做管理？在和小李深入交流时，发现他已经30岁了却还没交过女朋友，在谈到将来的梦想时，他希望自己做像IBM那样公司的总裁，却没有谈到任何生活和家庭的因素。,提示：小李没有从生涯的角度进行职业生涯规划，因此其最大的问题在于角色缺失-万一做不了IBM公司那样的总裁，给他的打击将是致命的。,游戏：我的生命曲线,游戏准备：一张洁白的纸，还请备一只红蓝色的笔，彩笔也行。需一只较鲜艳的，一支较暗淡的，要用颜色区分清，先把白纸摆好，横放最好。,第二章 大学生职业生涯与发展规划的第一步：认识自我，转变角色,认识自我,转变角色,职业发展决策,大学生活对职业发展的影响,第一

6、节 认识自我,“我是谁”“我是一个什么样的人”“我希望成为什么样的人”“我能够成为什么样的人”“我适合从事什么工作”“我还需要做什么”,第一节 认识自我,气质,性格,兴趣,能力,职业价值观,一、气质,气质的概念：典型的表现于人们心理过程的速度、稳定性、强度以及心理活动的指向性等动力方面的特点。列举一些描述人的气质的形容词：人们常说的“冲动”与“文静”，“敏感”与“迟钝”，“急性子”与“有耐性”气质具有稳定性-“江山易改,本性难移”,气质的类型：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。,二、性格,性格的概念：是一个人对现实的态度和习惯性的行为方式中所表现出来的较为稳定的心理特征。简单的说，性格是人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。,性格的类型,性格的构成机制,从心理活动的指向：,从个体与他人的关系,三、兴趣,兴趣的概念：人们力求认识和掌握某种事物，并经常参与该活动的心理倾向。,霍兰德的职业兴趣理论,心中的桃花源,六边形,边和对角线的长度反映了六种人格类型之间的心理上的一致性程度，同时也代表着六种职业类型之间的相似与相容程度。,六边形的理论来源于美国著名职业指导专家霍兰德的职业理论。认为：大多数