北师大版九年级物理全册《第三节-探究——物质的比热容》教学课件.ppt

北师大版九年级物理全册《第六节-不同物质的导电性能–第七节-探究——影响导体电阻大小的因素》课件.ppt

第十一章 简单电路,第六节 不同物质的导电性能 第七节 探究影响导体电阻大小的因素,观察与思考,问题:导线外部是塑料或橡胶,导线内部是金属;为什么绝大部分导线都是这样设计的,知识点1 导体绝缘体和半导体,点击图片播放视频,知识点1 导体绝缘,

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1、第十章 机械能、内能及其转化,第三节 探究物质的比热容,夏季的海边，中午和晚上，脚踩在干燥的沙子上，与脚没入海水中感觉是不同的。这是为什么呢？,物体吸收热量的多少与哪些因素有关呢？,生活中，烧开一壶水比烧开半壶水需要的时间长说明了什么？,烧开一壶水需要吸收的热量多,知识点1 探究不同物质的吸、放热能力,问题与猜想,不同种类的物质，质量相同时，升高(或降低)相同的温度，它们吸收(或放出)的热量相同吗？,制订计划,知识点1 探究不同物质的吸、放热能力,方案1:选取质量相同的不同物质，使它们吸收相同的热量，比较它们升高的温度，温度升高少的物质吸热本领强。,方案2:选取质量相同的不同物质，使它们升高相

2、同的温度，比较它们吸收热量的多少，吸收热量多的物质吸热本领强。,制订计划,知识点1 探究不同物质的吸、放热能力,点击图片播放视频,知识点1 探究不同物质的吸、放热能力,知识点1 探究不同物质的吸、放热能力,分析论证,给质量相等的水和煤油加热，使它们吸收相同的热量(加热时间相同)，煤油升高的温度比水高，使它们升高相同的温度，对水加热的时间更长一些。这表明水与煤油的吸热本领不同。,知识点1 探究不同物质的吸、放热能力,探究归纳,质量相等的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同，质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；实验表明，不同种类的物质吸热的本领不同。,知识点2 比热容,某种物质

3、温度升高（或降低）所吸收（或放出）的热量与物质的质量和温度变化量乘积的比，叫作这种物质的比热容。,比热容定义,用符号 c 表示,知识点2 比热容,比热容公式,Q吸表示物体吸收的热量，Q放表示物体放出的热量，m表示物体的质量，t0表示物体原来的温度，t表示物体吸热（或放热）后的温度。,国际单位：J(kgK),知识点2 比热容,比热容单位,常用单位：J(kg),读作“焦每千克开”,读作“焦每千克摄氏度”,知识点2 比热容,比热容的意义,比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高（或降低）1 所吸收(或放出)的热。,如水的比热容是 4.2103 J/(kg)，其物理意义是 1 kg 的水，温度升高

4、（或降低）1 所吸收（或放出）的热量为4.2103 J。,知识点3 热量计算,利用比热容的表达式推导出物体热传递中吸收（或放出）热量的公式，并与同学进行交流。,知识点4 水的比热容大的应用,应用比热容知识解释现象,（1）发动机用水冷却,水的比热容大，在质量一定的条件下水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。,知识点4 水的比热容大的应用,应用比热容知识解释现象,（2）冬季暖气用水做取暖介质,水的比热容大，在质量一定的条件下水降低相同温度时，放出的热量多，用热水取暖效果好。,知识点4 水的比热容大的应用,应用比热容知识解释现象,海滨2428,沙漠042,同一天，相同纬度的沿海地区的昼夜温差

5、比沙漠地区的小。,由于海水的比热容大，沙石比热容小，海水与沙石比较，吸收或放出同样的热量，升高或降低的温度较小，白天在受太阳照射条件相同时，海水的温度变化要小些，沿海地区比内陆地区温升慢，夜晚放热，沿海地区温度降低也少。,知识点4 水的比热容大的应用,随堂练习,A B D,1.以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（）（多选）A汽车的发动机用循环流动的水来冷却 B生活中往往用热水取暖C夏天洒水降温 D滩涂湿地温差小,随堂练习,B,2.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁c 铝）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（）A铁块和铝块吸收的热量一样多 B铝块比铁块吸收的热量多C铁块比铝块吸收的热量多 D条件不足，无法确定,随堂练习,3.甲、乙两种物质，质量之比为41，吸收热量之比为31，升高的温度之比为34，则甲、乙两种物质的比热容之比为（）A.21 B.3 1 C.23 D.11,D,课堂小结,通过本节课的学习，你有什么收获？,上完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。,课后研讨,学完这一节课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！,我的课堂反思,课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。毛泽东,谢谢观赏！,祝大家学习进步,