大班音乐活动优质公开课获奖教案教学设计:小小按摩师 .docx
大班音乐活动优质公开课获奖教案教学设计:小小按摩师 作者今日分享的是幼儿园音乐活动的优秀教案小小按摩师,适用于大班幼儿。该活动主要以多媒体以及谈话的形式开展,引导幼儿感受乐曲活泼的情绪,认识乐曲的结构,能够用不同的按摩动作表现音乐。具体教案,
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1、大班音乐律动公开课优质公开课获奖教案教学设计范文快乐的斗牛比赛 活动目标 1使幼儿能够用不同的肢体语言来表现乐曲的不同结构,发现乐曲的不同之处。 2通过坚强有力的乐曲,激发幼儿用肢体语言表现动作的欲望。 3通过游戏形式,进一步培养幼儿相互合作的能力。 活动准备 材料准备:斗牛士和小牛课件,(包括:斗牛士斗牛图片一张,卡门序曲等)红色手绢若干,小牛头饰若干,小牛毛绒玩具一个。 经验准备:班级内幼儿能够对音乐节奏进行感知,幼儿熟悉牛的特征。 活动过程 1活动开始 师:“今天老师给小朋友们带来了一个小动物,现在老师请小朋友们猜猜它是谁?”(把小牛毛绒玩具放在小朋友的身后,让小朋友们摸一摸,猜猜是什么。
大班艺术活动《戏说脸谱》二等奖音乐优质公开课获奖教案教学设计 .docx
大班艺术活动戏说脸谱二等奖音乐优质公开课获奖教案教学设计 为了让幼儿初步了解中国国粹京剧艺术,并逐步喜爱京剧艺术,特设计此课。活动中引导幼儿感受京剧独特的曲调和韵味。回忆对即有人物脸谱的认识。 设计意图 纲要指出:艺术是幼儿的另一种表达认识,
2、小动物;露出小牛的一部分,让小朋友们看一下,猜猜是什么小动物) “小牛长得什么样子?”(有大大的鼻子、有犄角) 分析:在“猜小牛”的这一环节中,幼儿始终保持着好奇的心理,充分调动了活动的积极性,对接下来的活动充满期待。我们从幼儿投入的表情中可以感受到幼儿对活动内容产生了浓厚的兴趣。 2活动过程 (1)了解斗牛比赛 师:“这只小牛前不久去参加了一场斗牛比赛,小朋友们知道什么是斗牛比赛吗?”(不知道) “咱们一起来欣赏一下斗牛比赛吧。”(播放课件斗牛士斗牛的图片,同时播放斗牛比赛的视频) 分析:在观看斗牛比赛的图片和视频中,让幼儿对斗牛比赛有基本的了解,从而为孩子们接下来进行动作创编打下良好的基础。