扬州某学校译林版六年级英语上册国庆假期练习及答案(第一二单元).docx
国庆练习 译林三起 六上Unit 1一判断下列单词画线部分的发音是S否D相同 1. wearear 2. throughthose 3. magicclever 4. eachtea 5. turnThursday 6. hardstart,
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1、清洗我的小水杯教案【教材版本】 北京大学出版社劳动课二年级上册【课题名称】清洗我的小水杯【一、教材分析】本课属于“掌握技能和应用”学习领域,通过教学,让学生知道清洗水杯的重要性,掌握如何清洗水杯的方法。并动手实践,掌握洗餐具的操作要领。培养学生爱清洁,讲卫生的习惯,教育学生在家做力所能及的事情,做父母的好帮手。【二、学情分析】二年级学生有强烈的好奇心,求知欲,活泼好动,喜欢尝试。他们初步掌握了洗杯子的方法,但是可能方法比较简单,比如一般是简单的清洗或者热水烫一烫,缺少正确洗杯子的基本步骤,意识不到杯子用久了,可能在肉眼看不到的地方会藏有很多细菌,会影响身体健康。所以,这堂课的学习中,首先让学生。
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2、意识到不掌握洗杯子的技巧和方法,不认真洗杯子对身体的害处,然后介绍正确洗杯子的步骤,看视频了解正确的清洗方法,接着,再根据老师的提示,进行实践操作, 学生一边在清洗杯子的同时一边掌握方法和技巧,实践后,再让学生谈一谈自己的体会和建议。这样,学生在理论的基础之上有了操作的过程,就学得更快。另外,还让学生大胆想象设计不同款式和不同功能的杯子,以及它们的清洗方法。让学生体力和脑力相结合,培养热爱劳动的好习惯。【三、 教学目标】1、 通过学习知道清洗水杯的重要性,掌握如何清洗水杯的方法。2、 动手实践,掌握洗餐具的操作要领。3、培养学生爱清洁,讲卫生的习惯,教育学生在家做力所能及的事情,做父母的好帮手。
3、。【四、教学重难点】让学生了解清洗水杯的操作要领,掌握洗餐具的方法。【五、 课前准备】1、教师准备:多媒体设备、吸管水杯、杯刷、清洁布,抹布、水盆2、学生准备:吸管水杯、杯刷、清洁布,抹布、水盆【六、教学过程】活动一、听儿歌导入,引出课题1、 同学们,让我们在一首儿歌中进入我们的课堂吧。听儿歌我有一双小小手我们的小手可以帮我们穿衣服、叠被子、洗袜子,还可以做很多很多事。你们知道吗?一个不经常洗的小水杯隐藏的细菌很多,而且细菌繁衍速度非常快,你有用自己的双手洗过小水杯吗?今天,我们一起来学习如何正确洗水杯的方法吧!2、播放视频水杯上的细菌原来有这么多小结:相信看了视频以后,同学们一定知道知道经常。