人教版小学语文一年级上册《青蛙写诗》PPT优秀课件（可编辑）.pptx

人教版小学语文一年级上册《大还是小》优秀课件PPT（可编辑）.pptx

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1、青蛙写诗,汇报人：XXX 职位：XXX,Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text.,新课导入,print the presentation and make it into a film a wider field,PART 01,新课导入,下雨了，下雨了，小雨点淅沥。

人教版小学语文一年级下册《咕咚》PPT优秀课件（可编辑）.pptx

,人教版一年级语文下册,咕,咚,PART 01,This power point is made by mike.everything in this template is all original. This power point i,

2、沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！,新课导入,青蛙说：“我要写诗啦！”,qn w shu w yo xi sh l,新课导入,小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”,xio k du yu u li shu,w yo i n dn xio du ho,新课导入,思考：小蝌蚪游过来干了什么？,小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。,新课导入,荷塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”,h y shn de y chun shu zh shu,w men k y dn s。

3、hn l ho,新课导入,思考：水泡泡为什么能当小句号？,水泡泡圆圆的，很像句号。,新课导入,荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”,h y shn de y chun shu zh shu,w men k y dn shn l ho,新课导入,思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？,省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！,新课导入,青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”,qn w de sh xi chn le gu gu gu gugu gu gugu gu gu gugu gu gu,新课导入,来给青蛙帮忙的有 ，有 ，还有 。,小蝌蚪,水泡泡,一串水珠,。

4、新课导入,标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。,生词学习,写,xi,写字默写,生词学习,诗,sh,诗意古诗,生词学习,雨,y,雨点点题,生词学习,要,yo,重要索要,生词学习,过,gu,通过过道,生词学习,给,gi,给力送给,生词学习,当,dng,担当当真,生词学习,串,chun,一串客串,生词学习,们,mn,我们人们,生词学习,以,y,可以以为,生词学习,成,chng,成交成功,书写生词,结构：独体,组词：上下 下面,造句：山的下面有一条公路。,书写指导：横要写长一点。,下,xi,书写生词,书写指导：撇、。

5、捺舒展，竖要写的长一点。,结构：独体,组词：一个 个人,造句：我有一个又大又红的苹果。,个,g,新课导入,书写指导：第四笔竖不要写得太长。,结构：独体,组词：下雨 雨水,造句：今天下雨了。,雨,y,新课导入,书写指导：横折钩注意顿笔。,结构：左右,组词：我们 你们,造句：我们都是好孩子。,部首：亻,们,men,拓展练习,print the presentation and make it into a film a wider field,PART 02,拓展练习,灬,亻,纟,辶,冖,讠,拓展练习,当省略号,当逗号,当句号,拓展练习,有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？发挥。

6、想象补充。,呱呱，这里的景色太美了！呱呱，谢谢_！呱呱，让我们一起留住_！,朋友们的帮忙,这美好的图画,拓展练习,读一读。诗歌 诗人 以前 以后你们 他们 写字 写作业,课后作业,青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来，然后思考：还有什么符号呢？,感谢观看！,WORD课件教案青蛙写诗【教学目标】1理解课文内容。2认识“写、诗、点、要、过、给、当、串、们、以、成”11个生字，会写“下、个、雨、们”4个生字，认识部首“冖、灬”。3正确、流利地朗读课文，认识“逗号、句号、省略号”。【教学重难点】1识字、写字，指导学生有感情地朗读课文是教学重点。2会用逗号、句号、省略号是教学难点。【课时安排】2课时。【教学过程】【第一课时】一、激趣导入1教师：今天，老师给大家带来了一段非常有趣的动画，想看吗？（播放课件，提醒学生睁大眼睛认真看，想想看到了什么）学生：我看到了池塘里面有荷花，有荷叶，还有小蝌蚪在水里游。看到从水里蹦出一只小青蛙，蹲在荷叶上，嘴还一动一动的。天空下起了小雨，雨点儿滴答滴答地落下来。2教师：同学们观察得真仔细。是啊，下雨了，雨点儿淅沥沥!淅沥沥!雨丝细细的，凉凉的。小青蛙最高兴了，一高。