【教师必备】部编版五年级语文上册第四单元【集体备课】.pptx
部编版小学语文五年级上册第四单元,目录,CONTENTS,单元教学目标,单元整合课例,单元教材分析,壹,贰,叁,肆,单元教学建议,壹,单元教学目标,坚持科学性,强化民族性,核心素养在本单元的体现,壹,注重时代性,1.人文底蕴,人文积淀人文情,
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1、,艺 术 之 美 -六年级下册第七单元集体备课,目录,二 单元整合课例,(一),(二),(三),教学内容简析,教学要点分析,教学难点突破,教学内容简析,人文主题,(一)教学内容简析,阅读要求,习作要求,语文要素,第七单元 艺术之美,(一)教学内容简析,伯牙鼓琴,书戴嵩画牛,月光曲,京剧趣谈,(一)教学内容简析,讲述了伯牙和钟子期因为音乐而相知,子期死后,伯牙破琴绝弦不再鼓琴的故事。,北宋文学家苏轼所作的一篇散文,讲述了一个牧童发现并指出杜处士收的戴嵩斗牛图中错误的故事。,讲述了德国著名音乐家贝多芬有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作钢琴曲的传奇故事。,作者徐城北用通俗幽默的语言介绍了我国京剧艺术。
五年级上册(教科版)《1.5认识棱镜》同步练习含答案.docx
1.5认识棱镜 同步练习五年级上册教科版含答案一填空题11666年,英国科学家用对太阳光进行研究,发现太阳光通过三棱镜时会发生,将太阳光分解成种颜色的光。2雨后天晴的彩虹和这个现象的原理是相同的,也是由于阳光照射到中,发生了,就形成了彩虹。,
2、中的“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。,21,22,23*,明确的要求方法的指导,习作贴近学生生活,写起来有趣味。,(一)教学内容简析,养成做课堂笔记的学习习惯,能理解运用与戏曲有关的词语。,能把写得不清楚的地方找出来并改正。,理解积累艺术类词汇;加深对本单元主题思想的感悟。,(一)教学内容简析,(一),(二),(三),教学要点分析,教学难点突破,教学内容简析,学习作者是怎样在叙事时展开想象和联想的,是怎样把看到的或听到的和内心的想象自然地融合在一起的,学习作者表达感受的方法。,积累课文中的优美语言,体会课文表达的感情。,从实际出发,根据各自条件,通过阅读和其他渠道,尽可能多的了解各种艺术。
3、。,欣赏音乐,绘画,戏剧等各种艺术形式的美,受到美的熏陶,培养热爱艺术的情操。,(二)教学要点分析,选材意图,0月,1、会写14个生字,16个词语。2、正确流利有感情地朗读课文。背诵精彩段落。3、借助注释、联系上下文、结合资料等方法理解文言文。4、反复朗读,想象文字描绘的画面,感受其中蕴含的道理和艺术的美妙。5、体会作者是怎样把看到的、听到的和内心的想象自然地融合在一起的,学习作者表达感受的方法。,课 文,(二)教学要点分析,京剧趣谈 (1课时),课文要点,伯牙鼓琴(12课时),书戴嵩画牛 (1课时),月光曲 (12课时),伯牙鼓琴,书戴嵩画牛,月光曲,京剧趣谈,(二)教学要点分析,要关注人文。