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课文解读,本文发表于1989年1月29日人民日报。当时,改革开放才10年,不少人对改革开放的前途和中国的未来既有信心又有担心。为此,作者站在历史的高度,追昔抚今,借长城抒发了对中华民族命运的关注之情,含蓄地表达了对闭关锁国的否定,对中华民族,
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1、,结构是一个容器。好的结构是一个合适的容器,能够把生活这条大河的中水舀起一瓢来,让它在一个有限的空间之内展示其丰富的姿态。,牲 畜 林,意卡尔维诺,为什么要选择“牲畜林”这个结构容器?,为什么要选择“牲畜林”这个结构容器?,第一层次:情节与情节的推进,为什么要选择“牲畜林”这个结构容器?,第一层次:情节与情节的推进,关于“延迟”,1. “天哪!如果我想打死德国兵,遇难的却是花大姐,怎么办?”2. “朱阿,请你瞄准点。要是把我们的猪打死了,我们就什么也没有了。”3. “朱阿,不要杀死我的小羊,你只打死他,千万别打死我的羊。你瞄准点。”4. “朱阿,”她说,“你听我说,如果你打死德国人,我就嫁给你。
2、。要是打死了我的火鸡,我就割断你的脖子。” 5. “朱阿,别打死我的兔子,反正德国人已经把它拿走了。” 6. “朱阿,德国人拿走了我的鸡,那是我在世界上唯一的财产,这已经够使我伤心的了。现在要是你把鸡再打死,那我就更伤心了。”,“延迟”法,为了保持小说的线性结构,作者常常故意延迟小说的进展。作者往往会竭力给故事,人物,心理的进展设置障碍,又不使读者觉得希望完全破灭,就在这样捉迷藏的游戏中,一环扣一环,实现小说的结构张力。这就是小说的延迟法。,第二层次:题材与主题的表达,为什么要选择“牲畜林”这个结构容器?,探讨主题,探讨主题,1. 文中将“牲畜林”比作“诺亚方舟”,有什么象征意义?,探讨主题,。
(浙江专用)2020版高考语文总复习专题八语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动课件.pptx
专题八语言表达简明得体准确鲜明生动 合格合语,合境合格,第一部分 语言文字运用,真题研练,核心突破,方向比努力更重要,落实比方法更重要,真题研练,方向比努力更重要,考点要求 语言表达的简明得体准确鲜明生动简释:语言表达简明,指语言表达简洁明,
3、1. 文中将“牲畜林”比作“诺亚方舟”,有什么象征意义?,圣经里有这么一则故事:上帝看到人类的种种罪恶,深悔自己的创世之举,决定用洪水淹没大地,唯一幸免的是善良的诺亚一家。上帝吩咐他们建造一艘巨大的方舟,把所有的动物,无论贵贱,天上飞的、地上跑的或爬的,都雌雄配对,带上方舟。,牲畜林的主要情节集中在“像集市一般热闹非凡”的树林里。灌木丛和树林中有“膘肥体壮的公牛和大腹便便的母牛”,有山羊、大鹅、家兔、母鸡、鸭子、小猪等等,当然还有它们善良朴素的主人。这正是逃避战争洪水的“诺亚方舟”。,牲畜林的主要情节集中在“像集市一般热闹非凡”的树林里。灌木丛和树林中有“膘肥体壮的公牛和大腹便便的母牛”,有山。
4、羊、大鹅、家兔、母鸡、鸭子、小猪等等,当然还有它们善良朴素的主人。这正是逃避战争洪水的“诺亚方舟”。小说结尾德国兵和那只凶恶的野猫在厮打中一起滚下了石崖说明“诺亚方舟”拒绝任何罪恶,它承载着善良与正义,等待洪水退去,迎接上帝赐予的净土。,探讨主题,2. 为什么打败德国兵的却是一只野猫?,探讨主题,2. 为什么打败德国兵的却是一只野猫?,作家把打败德国兵的任务交给了一只凶恶的野猫,它不是牲畜,反而算得上是牲畜的敌人(专门捕食飞禽,有时甚至到村子里偷鸡吃),它和德国兵在厮打中一起掉下了石崖。让邪恶与邪恶同归于尽,善良的人连手都不要弄脏,这大概寄托了作者的某种理想吧。,主题表达,主题表达,“我的写作。