部编版高中语文必修上册《上图书馆》导学案教案同步练习.doc

局机关2022年度党组六个带头民主生活会点评讲话.doc

局机关2022年度党组六个带头民主生活会点评讲话根据区委安排,今天我和第,督导组的同志来参加,区司法局党组领导班子2022年度民主生活会,高质量开好这次民主生活会,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的,大精神的重要举措,20,

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1、6.13.2上图书馆导学案班级：     组别：      姓名：  学习目标知识目标1. 找出文中运用的细节描写，分析其作用。2. 了解作者不同阶段上图书馆的经历，明确图书馆对其成长的重要作用。3. 领会作者的观点态度，品味真正的图书馆之乐，思考自己的读书生活。核心素养语言建构与运用：引导学生阅读课文，了解文章的大致内容和写作思路，了解作者的观点。思维发展与提升：找出文中运用的细节描写，分析其作用。审美鉴赏与创造：概括作者不同阶段上图书馆的经历，明确图书馆对其成长的重要作用。文化传承与理解：领会作者的观点态度，品味真正的图书馆之乐，

2、思考自己的读书生活，树立积极的人生观。重点难点理清文章结构层次，体味文中作者的图书馆之乐。学习过程一、识作者外语界泰斗级人物王佐良王佐良(19161995)，诗人、翻译家、教授、英国文学研究专家，浙江上虞人。专于英国文学的研究。著有英国十七世纪剧作家韦勃斯特的文学声誉(英文)、英国文学论文集，译有英彭斯诗选，中译英雷雨(曹禺著)。1995年1月19日，于北京去世。王先生对诗歌翻译的要求充分地反映出他对翻译的最高要求，即“一切照原作，雅俗如之，口气如之，文体如之”。二、知背景王佐良先生是我国著名的翻译家、莎学评论家，是国际上最著名的英国文学研究专家之一。在创作和翻译过程中，王先生需要博览群书。本

3、文就是王先生在回忆自己成长路上的上图书馆的读书经历，表达了对读书的热爱。 “腹有诗书气自华”，让我们一路书香为伴吧。三、理基础1.记字音教益(y)音讯(xn)高耸(sng)苍穹(qing)白炽灯(ch)  间隙(jin)覆盖(f)  吟啸(xio)2.识字形    3.辨词义(1)消磨消耗辨词 “消磨”指逐渐消耗，磨灭；也指消遣，打发时光，浪费时光。“消耗”指(精神、东西、力量等)因使用或受损失而逐渐减少。选词 我有更多的时间留在那个坟墓一般的房间里，拿一些破书来消磨光阴。一夜晚的烟酒和激动消耗了她不少的精神。(2)钟情衷情辨词 钟情：动词，指感情专注(

4、多指爱情)。衷情：名词，指内心的情感。选词 我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。究竟是什么鸟在那树林里，唱着，唱着，唱着，好像在叫唤什么，好像在诉说什么，下雨了也不停，对山野倾诉衷情。4.积成语语境呈现一灯如豆的夜晚，挡头山周围的一切都已隐没，只有土屋的窗前透着一点灯光，油灯下看书恍惚觉得在享受文人生活。其实经济发展趋势、国际局势的演变并不神秘，即使是普通读者，能用心读完这本书，也会豁然开朗，一定会明白许多逻辑关系以及学会对一些信息的解读。夏朝的真实性无论从考古还是文献都无法确认，开封曾是夏朝都城的说法更是牵强附会，深挖夏文化，无非就是在“旅游经济”方针下，追求经济利益和G

5、DP的一种手段。释义一灯如豆：一盏只有豆粒那样大光线的灯。形容灯光暗弱。豁然开朗：原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子，现比喻对于百思不得其解的事物，在突然间开阔了思路，明白了其中的奥秘。形容突然明白某件事。牵强附会：把关系不大的事物勉强地扯在一起，加以比附。自主探究一、整体感知1.本文的结构图示2.本文主旨归纳作者回顾自己三段在图书馆的阅读经历，梳理了自己在不同阶段的读书选择、读书的感受与思考，阐述自己的成长经历和读书乐趣，表达了对读书的热爱。二、合作探究任务探究一由表及里，透视内涵理解重要句子的含意及作用任务导引在具体的语境中分析句子的含意和作用，包括分析句子的表层含义、深层含义，体味句

6、子的言外之意，理解句子的表达作用，分析使用了一定修辞手法或具有一定句式的句子的表达意图，以及对抽象的句子进行阐发或使之具体化等。任务设计1.阅读上图书馆，回答问题。第1段引用西蒙娜德波伏瓦的话有什么用意？明确：为了引出自己对图书馆读书生活的热爱。2.第7段说“真实的世界却在暗淡下来”，“真实的世界”指什么？明确：国家民族命运处于危亡时刻。3.第8段中“我的心境也豁然开朗了”一句的含意是什么？明确：表达了对国内战争胜利的喜悦。4.第9段引用的莎士比亚的台词有什么含意？明确：说明人类创造了知识理性。任务探究二书籍是人类进步的阶梯探究文本内容任务导引高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地