统编版高中语文必修上册《参与家乡文化建设》导学案教案同步练习.doc

在2023年全县经济工作会上的讲话.docx

在2023年全县经济工作会上的讲话同志们,按照会议安排,我就2023年全县经济工作讲几点意见,一,总结成绩,分析形势,在砥砺奋进中坚定信心过去一年,我们在县委的坚强领导下,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列,

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1、4.8.3参与家乡文化建设导学案班级： 组别： 姓名： 学习目标知识目标1学习建议、考察并撰写报告。2了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，提出建设性建议。核心素养语言建构与运用：学习建议、考察并撰写报告。思维发展与提升：了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，提高思辨能力。审美鉴赏与创造：对家乡文化生活现状进行调查的基础上，参考下面的活动提示，对丰富家乡的文化生活提出建议，从而形成正确的世界观、人生观和价值观。文化传承与理解：传承并弘扬家乡的优秀文化,为家乡留下一段美好记忆。重点难点收集家乡历史人物的资料和实地采访考查。学习过程一、整体把握这一课是本单元围绕“家乡文化生活”展开学习活动之三。解

2、家乡的文化生活，参与家乡文化建设，是语文学习向课外的延伸，也是我们的责任。在对家乡文化生活现状进行调查的基础上，请参考下面的活动提示，对丰富家乡的文化生活提出建议。二、文体知识1.建议书建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见，建议时使用的一种文体，也叫意见书。建议书是作文的一种形式。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提

3、出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。2.考察报告考察报告的概念有广义与狭义之分。广义的考察报告是指作者为了了解某地区的基本情况，或者为了获取某项科研任务的科学数据或证据，根据一定的科学标准，亲自进行考察活动，并在此基础上写成文章，如考察散记、考察札记、考察日记，以及一些学术性的报告等，统称为考察报告。是一种重要的应用写作文体。自主探究（一）如何写建议书建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。1.标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。2.称呼建议书称呼要求注明受文单位

4、的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。3.正文建议书正文由以下三部分构成：（1）要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。（2）建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。（3）提出自己希望被采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。4.结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。与一般书信相同。5.落款落款要署上提建议的单位或个人的姓名，并署上成文日期。（二）如何撰写考察报告考察报告一般由标题和正文两部分组成。1.标题。标题可以有

5、两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于的考察报告”“关于的考察报告”“考察”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。2.正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。（1）前言。有几种写法：第一种是写明考察的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等考察本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明考察对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出考察的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，

6、要精炼概括，直切主题。（2）主体。这是考察报告最主要的部分，这部分详述考察研究的基本情况、做法、经验，以及分析考察研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。（3）结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。自我检测任务一调查家乡文化建设情况，并为家乡文化建设提出自己合理化的建议，写一封建议书。示例关于家乡文化建设的建议书尊敬的镇领导：镇是一片有着悠久历史、人杰地灵的美丽家园，是一片有着宽厚仁和文明积淀的故土热乡。随着家乡翻天覆地的变化，老百姓物质生活水平的飞速提升，我们镇的文化建设也需进一步发展。为此，我提出如下几点建议：1.加大投入力度，加强城镇文化基础设