人音版（五线谱）音乐九年级下册全册课件.pptx

人音版小学三年级音乐上册（五线谱）全套课件.ppt

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1、人音版(五线谱）九年级下册音 乐全册优质课件,欣赏并思考：这首歌曲放映的是哪个时期的历史背景?有些罪恶不容消洗,抗日战争时期，日军侵略我国肆意地践踏中华这片神圣的土地，所到之处奸淫掳掠，杀光，烧光，抢光，中国东北三省民不聊生，家破人亡，妻离子散。,游击队歌,抗日战争,欣赏并思考：从这首歌曲中你听出了这些战士打战时是怎样的精神面貌，从哪些地方可以看出来？,神枪手，飞行军机智，灵活，勇敢，顽强，坚决战斗,欣赏并思考：如果给歌曲分段，这首歌可以分为几段？各段的旋律各有什么特点？,作品结构：A+B+A(18小节)(912小节)(1316小节)A段(第18小节)采用了弱起节奏形式及小军鼓号角式的明亮音调

2、。它巧妙地、恰到好处地塑造了游击战士勇敢顽强、机智灵活、乐观豪迈的英雄形象。B段(第916小节)分两大乐句。第一乐句的节奏发生了明显的变化，显得沉着、坚定。其旋律线先抑后扬，并在句尾出现离调。这一切与A段形成鲜明对比，进一步展现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐观的精神面貌。,作品分析,作品分析,A段(第18小节)采用了弱起节奏形式及小军鼓号角式的明亮音调。它巧妙地、恰到好处地塑造了游击战士勇敢顽强、机智灵活、乐观豪迈的英雄形象。,4/4055112232343121767.65,作品分析,B段：第一乐句的节奏发生了明显的变化，显得沉着、坚定。其旋律线先抑后扬，并在句尾出现离调。这一切与前段形成鲜

3、明对比，进一步展现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐观的精神面貌。,作品分析,第二乐句再现了A段的第二乐句，从而与第一乐段形成统一。在这里，无比清晰地表达了游击战士抗战到底的决心。,欣赏并思考：歌曲A、B乐段间情绪和力度有什么变化？我们应该如何演唱才能正确表达歌曲的深刻内涵？,作者简介,贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人，是一位伟大的作曲家、音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品，主要作品有独唱曲：嘉陵江上；钢琴曲：牧童短笛、摇篮曲；合唱曲：游击队歌垦春泥等。游击队歌是贺绿汀在一个冰冷的煤仓里写下这首著名的军旅歌曲。,保卫黄河 钢琴协奏曲黄河第四乐章,保卫黄河 钢琴协奏曲黄河第四乐章,请聆听乐

4、曲片段。这段旋律你熟悉吗？是什么演奏形式？,这段旋律是保卫黄河，演奏形式是钢琴协奏曲。,钢琴协奏曲 是由钢琴与乐队协同完成的大型器作品，称为钢琴协奏曲。在演奏过程中，钢琴与乐队相互配合，表现出丰富的艺术效果。,这段旋律是保卫黄河，演奏形式是钢琴协奏曲。,钢琴协奏曲黄河根据冼星海的黄河大合唱改编而成，创作于1969年，由殷承宗、储望华、刘庄、盛礼洪、石叔诚等人改编，分为黄河船夫曲黄河颂黄河愤和保卫黄河四个乐章。它以抗日战争为题材，以中华民族的母亲河黄河为背景，以壮阔的历史场景、磅礴的气势以及丰富的艺术想象力，生动地描绘了中华儿女反抗日本侵略者的英雄气概和斗争精神。我们所听的这段旋律，是钢琴协奏曲

5、黄河第四乐章保卫黄河主题音乐。,请再次聆听、熟悉第四乐章主题。,请完整聆听乐曲。乐曲主题出现了几次？,主题出现了九次,关于变奏曲,第四乐章保卫黄河采用自由变奏曲式创作。变奏曲 是指主题及其一系列变化反复，并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。“变奏”一词，原义是变化，意即主题的演变。变奏曲所用的变奏手法各不相同，作曲家可新创主题，也可借用现成曲调，然后保持主题的基本骨架而加以自由发挥，手法有装饰变奏、对应变奏、曲调变奏、音型变奏、卡农变奏、和声变奏、特性变奏等。另外，还可以在节拍、速度、调性等方面加以变化而成一段变奏。变奏少则数段，多则数十段。变奏曲可作为独立的作品，也可作为大型作品的一个乐章。,

6、请聆听乐曲引子部分，你有什么联想？,引子由铜管乐器演奏，采用了怒吼吧!黄河的音调为素材，仿佛向全中国人民发出的战斗号召。,请聆听乐曲第一、第二变奏，与主题有什么不同？,请聆听乐曲第一、第二变奏，与主题有什么不同？,主奏乐器,伴奏乐器,音乐形象,力度、速度,请聆听乐曲第三变奏，与第一、第二变奏有何不同？,旋律发展手法,音乐形象,力度、速度,请聆听乐曲第三变奏，与第一、第二变奏有何不同？,请聆听乐曲第四变奏，音乐有什么变化？,主奏乐器,音乐形象,力度、速度,请聆听乐曲第四变奏，音乐有什么变化？,请聆听乐曲第五、第六变奏，音乐有什么变化？,节奏,音乐形象,力度、速度,请聆听乐曲第五、第六变奏，音乐有什么变化？,请聆听乐曲第七变奏，音乐有什么变化？,请聆听乐曲第七变奏，音乐有什么变化？,音区,音乐形象,力度、速度,第七变奏之后（插部），出现了什么音调？表现了什么？,东方红,音乐形象,力度、速度,第七变奏之后（插部），出现了什么音调？表现了什么？,请聆听乐曲尾声（第八变奏），音乐有什么变化？,保卫黄河东方红音调糅合在一起,音乐形象,力度、速度,请聆听乐曲尾声（第八变奏），音乐有什么变化？,请完整