部编版六年级语文下册第一单元《民风民俗》作业规划表.docx

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实验学校语文电子备课教学设计年级五年级课题语文园地课时共,二,课时第,1,课时一次备课教师二次备课教师审批人授课时间教学目标1,能用对比的手法表达自己内心的感受,2,积累记背古诗游子吟,教学重点1,交流本单元课文中关于体会课文表达思想感情的,

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XX外国语大学附属小学校单元作业规划表教材名称人教社部编版单元名称六年级下册第一单元民风民俗单元作业目标1.会读会写本单元生字及词语。2.了解祖国古今不同地域的风俗习惯及寓意，感受传统文化的魅力。3.有感情地朗读课文，背诵默写第三课三首古诗及语文园地一中的长歌行。4.临摹行楷，提高书写速度。5.用不同的词语来表达相同的意思，体会表达的丰富性和多样性。6.了解课文内容的主次及详略安排的好处，尝试在习作中运用。单元作业内容1.预习课文，把课文读通顺，初步了解文体及作者。2.读记生字词，听写。3.背诵本单元要求背诵的古诗，并默写。4、模仿腊八粥第一段的写法写一种喜欢的食物。5.查找资料，了解家乡的风俗，为习作做准备。6、查找资料，还有哪些古诗词中写到了传统节日和习俗。7.写一段话，用不同的词语表达同一个意思，比如：看、笑等。8.用行楷抄写第二课第15自然段。9.习作：写家乡的风俗，注意内容主次详略的安排。