部编版二年级下册语文（教学课件）《4.邓小平爷爷植树》.pptx

部编版二年级下册语文（教学课件）《8.彩色的梦》.pptx

你做过梦吗,新课导入,谁来讲讲,课文8,彩色的梦,1,认识,盒,聊,等9个生字,会写,彩,梦,等9个字,会写,彩色,脚尖,等8个词语,2,朗读课文,边读边想象,能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦,3,能展开想象,仿照课文相关段落把自己想画的内,

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1、新课导入,课文 4,邓小平爷爷植树,二年级下,2.朗读课文。默读第3自然段，能借助插图说出邓爷 爷植树的情景。,1.认识“邓、坛”等14个生字，会写“邓、植”等8 个字，会写“爷爷、植树”等12个词语。,3.积累“碧空如洗、万里无云”等词语。,学习目标,植树节按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。提倡通过这种活动，激发人们爱林造林的热情，意识到环保的重要性。,知识锦囊,中国植树节在1928年为纪念孙中山先生逝世三周年，将植树节改为3月12日。1979年在邓小平提议下，决定将每年3月12日作为我国的植

2、树节。,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！,点击听朗读,初读课文,dng,tn,lng,g,w,b,花坛,年龄,格外,握手,兴致勃勃,zh,精致,w,挖土,xun,zhu,y,hu,f,选择,茁壮,移动,挥手,扶手,tin,填空,姓邓,会认字,识字方法,又+阝=邓土+云=坛木+各=格,扌+屋=握辶+先=选艹+出=茁,禾+多=移扌+军=挥扌+夫=扶,龄=齿+令,年龄 学龄,填=土+真,填入 填空,识字方法,脖,握,挖,勃,兴致勃勃,挥,扶,扌：都需要用手,识字方法,只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。,邓,坛,龄,格,勃,挖,选,茁,移,挥

3、,填,扶,握,致,dng,笔顺,结构,组词,姓邓,左右结构,会写字,zh,结构,组词,植树 植物,种植,左右结构,笔顺,g,结构,组词,格外 方格,左右结构,笔顺,yn,结构,组词,吸引 指引,左右结构,笔顺,zh,结构,组词,注意 注视,关注,左右结构,笔顺,mn,结构,组词,满意 满足,满分,左右结构,笔顺,xi,结构,组词,休息 休假,左右结构,笔顺,x,结构,组词,作息 信息,消息,上下结构,笔顺,课文解读,课文解读,这篇课文主要讲了1987年4月5日，在北京天坛公园亲手栽下一棵 的故事。,邓小平爷爷,小柏树,1987年4月5日，是个令人难忘的日子。,开篇交代了令人难忘的日子。,为什么

4、说1987年4月5日是个令人难忘的日子？,因为83岁高龄的 在北京 里植树。,邓小平爷爷,天坛公园,这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。,说明天气非常好，适合植树。,引人注目：,形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。,兴致勃勃：,兴致,兴趣。勃勃,旺盛的样子。形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。,碧空如洗：,指蓝色的天空明净得像洗过一样，形容天气晴朗。,万里无云：,天上没有一丝云彩，形容天气晴朗。,只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。,一个树坑

5、挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。,挑选,移入树坑,填了,几锹土,讨论交流,首先手握 挖一个，然后把挑选好的树苗，用铁锹填土，最后把小树苗。这样一棵小树苗就种好了。,铁锹,树坑,移入树坑,扶正,课内拓展,（）树坑,（）树苗,（）树坑,（）锹,（）土,（）正树苗,挖,挑选,移入,挥,填,扶,课内拓展,默读是指不出声地读。,课文中是怎样描写栽好后的小柏树的？邓爷爷此时的心情怎样？,课文解读,一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容

6、。,这里把小树苗当成笔直站立的战士，说明邓爷爷把树栽得很直。,露出了,满意的笑容,讨论交流,今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。,一是指树长得茂盛、漂亮；二是因为这棵树是邓小平爷爷栽种的，邓小平爷爷为我们做了好榜样，所以很多人去参观这棵树。,为什么这些树会成为美丽的风景呢？,拓展提升,请你观察校园、花园里有哪些植物，每种植物有什么特点。选一种最喜欢的植物画一画。,感悟提升,邓小平爷爷83岁高龄还兴致勃勃地来植树，那份认真，那份执着，让我们感受到他不仅是在植树，还是在播种美好的心愿，在精心描绘着美好的未来。邓小平爷爷，我们会以您为榜样，多植树，让沙漠变绿洲。,拓展延伸,关于植树造林的宣传标语：,扶f_,移y_,填t_,植_,龄l_,握w_,格_,满m_,一、填一填，将拼音补充完整。,邓d_,n,zh,n,n,in,随堂练习,碧（）如洗,二、把下面的词语补充完整。,（）致勃勃,引（）注目,（）里无云,空,人,万,兴,三、朗读课文。,