人教版小学数学 五年级下册《 7.1认识折线统计图》课件.pptx

人教版小学数学 五年级下册《 4.5.3通分》课件.pptx

通分,人教版 五年级下册,学习目标,培养学生自主探究的精神,让学生体会数学与生活的紧密联系,树立学好数学的信心,培养学生的观察能力分析能力和归纳概括能力,会比较同分母分数和同分子分数的大小,说出下面每组数的最小公倍数.2和4 3和6 8和4,

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1、认识折线统计图,人教版 五年级下册,学习目标,通过对现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习品质及科学的态度。,使学生认识折线统计图的特点，会看折线统计图，并能根据数据进行合理分析，培养学生的合作意识和实践能力。,让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图，进一步体会统计知识在现实生活中的作用，体会数学与生活实际的密切联系。,青岛市、昆明市2009年1-9月份降水量统计表,用条形统计图来表示这些数据。,降水量（单位：mm）,月份,（教科书第104页例1）,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表,用条形统计图表示,根据表示参赛队伍的数据之间差不大,用1格表示10支。,中

2、国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2012),参赛队伍/支,390,400,2006,426,2007,394,2008,468,2009,454,2010,489,0,410,420,430,440,450,460,470,480,490,500,510,520,2011,2012,499,519,间隔相等，宽度相同的长条表示数据。,条形统计图能反映出数量的多少，谁多谁少一目了然。,中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2012),根据数量的多少在图中描出各个点,并标出数据。,1个单位长度表示10支。,参赛队伍/支,2011,2012,400,410,420,430,440

3、,450,460,470,480,490,500,510,390,0,520,然后把各点用线段顺次连接起来。,426,394,468,454,489,499,519,折线统计图不仅能反映出数量的多少,还能清晰地表示出数量的增减变化。并发现数量的变化趋势。,（1）你发现折线统计图有什么特点？,（2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你有什么感想？,从2006年至2007,2008至2009年参赛队伍的数量呈现下降趋势,从2007至2008,2009至2012年呈现上升趋势。总体来看，从2006年到2012年，参赛队伍是呈上升趋势的。,到2013年参赛队伍数可能会是539支。,写出统计

4、图标题,根据数据的大小确定1格表示多少。,画出横轴与纵轴,描点，连线,1格表示10支,1.绘制折线统计图的步骤：（1）先在统计图的上方写标题；（2）建立横轴和纵轴，确定一个单位长度表示数 量的多少；（3）描点：描点时要注意先找准横轴上的点，再 找准纵轴上相对应的点，分别过两点画横轴、纵轴的垂线，两条垂线的交点便是所要描的点；,（4）连点成线：用线段顺次连接所有点；（5）标明数据。2.折线统计图的特点：不但能看出数量 的多少，而且还可以清楚地看出数量 的增减变化情况。,1.看图填空。,甲城2015年的月平均气温变化情况统计图,（1）这一年中，甲城（）月的月平均气温最低，（）月的月平均气温最高。（

5、2）（）月和（）月这两个月间的月平均气温上升得最快。（3）（）月和（）月这两个月间的月平均气温下降得最快。（4）这一年中，甲城的月平均气温呈（）的变化趋势。,5,6,10,11,由低升高再降低,7、8,1,（5）7月份的月平均气温比4月份的高（）。（6）根据统计图提供的信息，你觉得甲城可能是下面的哪座城市？（）A.哈尔滨 B.武汉C.广州,15,B,2.王越家旅行期间行车情况如下图。,（1）王越家旅行共行了（）千米。（2）到达目的地时共用了（）小时，途中休息了（）小时。（3）不算休息，王越家平均每小时行（）千米。,360,6,1,72,根据统计图完成下面的问题。(1)从8岁到11岁,文文的体重增加了()千克。(2)文文从()岁到()岁时体重增长得最快,从()岁到()岁时体重增长得最慢。,3.每年文文生日时,爸爸都要给他测量体重,下面是他6-11岁生日时的体重情况。,8,7,8,6,7,文文6-11岁体重情况统计图,折线统计图的特点：不但能看出数量的多少，而且还可以清楚地看出数量的增减变化情况。,1、课后练习P108第1、2题；2、练习册P59.,感 谢 聆 听,人教版 五年级下册,