人教版小学数学 五年级下册《 8.1“找次品”的基本解决策略和方法》课件.pptx

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统计,人教版 五年级下册,学习目标,培养学生关注生活体验生活,灵活运用知识的能力,初步认识复式折线图,能根据复式折线统计图回答问题,使学生初步体验数据的整理描述过程,会用简单的方法收集整理数据,复式折线统计图不仅能清楚反映出数量的多少,而且,

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1、“找次品”的基本解决策略和方法,人教版 五年级下册,学习目标,初步培养学生的数学应用意识和解决实际问题的能力，同时培养探索和创新精神。,引导学生感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的策略问题。,通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受优化思想。,同学们，大家会使用天平吗？如果天平平衡说明什么？,天平两边重量相等。,有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗？,我用手掂了掂，掂不出来。,可以用天平称一称。,天平平衡了，剩下的这瓶就是次品。,如果不平衡呢？,你能想办法把用天平找次品的过程清楚地表示出来吗？,

2、我用 表示钙片。,需要称_次。,1,可以这样记录。,从3个物体中找一个质量不同的物体可以利用天平平衡原理称量；至少需要称1次就能保证找出次品。,填空。有3包奶糖，其中2包质量相同，只有1包比其他的轻。可以用（）的方法找出来。将天平两边的托盘里各放（）包奶糖，如果天平平衡，剩下的那包就是（）；如果天平不平衡，则（）的那一边托盘中的奶糖就是（），所以至少需要称量（）次。,天平称,1,次品,较轻,次品,1,2.仔细观察，哪一边有次品。（有次品的那边轻）,3.3瓶药中其中有1瓶被爸爸吃了5颗（轻一些），完成下面找次品的过程。,不平衡，轻的是次品。,需要称 次。,1,4.有3袋白糖，其中2袋每袋500g，另一袋不是500g，但不知道比500g重还是轻。你能用天平找出来吗？,5有3瓶木糖醇，其中1瓶少了3粒，你能找出少了的那一瓶吗？,轻的,1,3,小结：称()次能保证找出次品。,6.在3袋食盐中有1袋是次品（净含量不符合要求），但不知道次品比合格品轻还是重。用天平至少称几次就能保证找出次品，并判断出次品是比合格品轻还是重？,（是次品）,（平衡，则是次品；不平衡，则是次品。）,2,至少需要称 次。,从3个物体中找一个质量不同的物体可以利用天平平衡原理称量；至少需要称1次就能保证找出次品。,1、课后练习P113第1、2题；2、练习册P65.,感 谢 聆 听,人教版 五年级下册,