人教版小学数学 五年级下册《 6.3.1分数的加减混合运算》课件.pptx

人教版小学数学 五年级下册《 7.2复式折线统计图的意义和特点》课件.pptx

复式折线统计的意义和特点,人教版 五年级下册,学习目标,使学生在学习统计知识的同时,感受数学与生活的联系及其在生活中的应用,通过独立思考合作探究能对复式折线统计图进行简单的分析,并能根据提供的表格数据把复式折线统计图补绘完整,使学生认识复式,

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1、分数的加减混合运算,人教版 五年级下册,学习目标,使学生养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。,通过自主探究、小组合作，培养学生迁移、类推、归纳、概括的能力。,通过教学，使学生掌握分数加减混合运算的运算顺序和计算方法，以及带有小括号的分数加减混合运算的运算顺序及算法。,计算。,23514545 456(16798),9045135,45669387,计算整数加减混合运算，要按照从左到右的顺序计算。如果有括号，要先算括号里面的。,同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法进行计算。,同学们，你们喜欢旅游吗？今天，老师带同学们一起去国家级景区云梦森林

2、公园去参观。,云梦森林公园地貌情况对比,310,12,15,（1）森林部分比草地部分多几分之几？,方法一：,方法二：,小组汇报算法。,裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？,1 4,720,2 5,11 20,（）（）,2 5,（2）森林和裸露地面降水转化情况对比,11 20,25,1,11 20,）,25,1,（,方法一：,方法二：,分数加减混合运算顺序和整数加减的运算顺序相同：没有括号的，按从左到右的顺序计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。,1.计算。,1 2,13,56,1 2,13,56,（）,（1）他还要走多少千米才能到达河边？,（2）到达河边时，他一共走了多少千米？,3

3、.一根竹竿垂直插入水塘中，入水部分长 米，比入泥部分长 米，露出水面部分 米，这根竹竿总长多少米?,35,13,310,5 7 2 9+2 3=45 63 14 63+42 63=73 63（吨）答：水果店现有橘子 73 63 吨。,4.水果店原有橘子 5 7 吨,卖了 2 9 吨,又运进 2 3 吨。水果店现有橘子多少吨?,1.分数的加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序一样，没有括号的，按从左往右的顺序计算；有括号的，先算括号里面的，然后再算括号外面的。2.计算没有括号的异分母分数的混合运算时，可以分步通分进行计算，也可以将几个分数一次性通分进行计算。,1、课后练习P100第2、3题；2、练习册P65.,感 谢 聆 听,人教版 五年级下册,