部编版小学语文三年级下册第六单元课件.pptx

《心理与教育论文写作（第2版）》课件5.第五章 摘要.pptx

第五章 摘 要,关键问题,摘要中应该说什么不应该包含什么内容摘要如何独立成篇摘要是否需要重复文题摘要中可否节录论文的引子或结语摘要中如何表达数目英文摘要各部分应该用什么时态,第一节摘要的内容第二节 撰写摘要的规则第三节 撰写摘要的常用实践技,

《部编版小学语文三年级下册第六单元课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文三年级下册第六单元课件.pptx（191页珍藏版）》请在上搜索。

1、,18、童年的水墨画,部编版三年级下册语文课件,新课导入,童年是一首音乐，在人生刚开始的时候唱响了美妙的音符，童年还是一支笔，用笔在我们这张白纸上书写了不一样的独特绘画。今天我们就来学习童年的水墨画，分享童年的快乐。,第一课时,新课导入,作者介绍,张继楼，笔名宁子。男，汉族，1926年出生，江苏宜兴人。作品有夏天到来虫虫飞种子坐飞机彩色的童年张继楼儿歌等。,自读课文,自读课文要求：1、借助字典识记不认识的字。2、读准字音，圈出新字生词；3、把句子读通顺，难理解的句子多读几遍；4、给每个自然段标上序号。,生字学习,墨 染 竿 腾 碎 拨浪 葫 爽 蘑 菇,m rn n tn su b,ln h

2、shun m,生字组词,墨 染 竿,腾 碎 拨,我 会 组 词,染色 浸染,竹竿 鱼竿,墨水 墨汁,腾飞 腾龙,破碎 碎裂,拨弄 拨开,生字组词,浪 葫 爽,蘑 菇,我 会 组 词,糖葫芦,舒爽 清爽,浪花 风浪,蘑菇 口蘑,平菇 香菇,词语认读,垂柳 钓竿 扑腾 扇动 戏耍波动 葫芦 松树 清爽 蘑菇,多音字学习,shn 一扇门,扇,shn 扇扇子,词语释义,水墨画：中国画的一种。扑腾：原指游泳时用脚打水。本课指重物落水的声音。,词语释义,戏耍：捉弄耍笑。拨动：手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。,词语释义,抖落：震动使（雨滴、水滴等）落下。水葫芦：一种水生植物。文中用来比喻水性极好的孩子。,

3、词语释义,梳妆：梳洗打扮。清清爽爽：整洁干净。,词语释义,斗笠：用竹篾夹油纸或竹叶等制成的宽边帽子，用以遮阳光和雨。,近义词,梳妆 平静 扇动戏耍抖落,打扮,安静,摇动,玩耍,抖动,反义词,平静 开放 欢叫清清爽爽,热闹,凋零,哀号,混混浊浊,新知讲解,再读课文,1、读课文并思考：童年的水墨画写了几幅画面？2、概括三幅画的主要内容。,新知讲解,童年的水墨画写了几幅画面？,作者共描绘了三幅画。,概括三幅画的主要内容。,新知讲解,溪边钓鱼、江上戏水，林中采蘑菇。,课堂总结,本节课我们了解了课文内容，并对生字进行了深入学习，课后同学们要及时复习，为下一节课分析课文内容做好准备。,课后作业,1、字词识

4、记。2、熟读课文。,第二课时,第二课时,生字词复习,旧知回顾,垂 柳 钓 竿 扑 腾 扇 动 戏 耍波 动 葫 芦 松 树 清 爽 蘑 菇,chu li dio n p tn shn dn x shu,b dn h l sn sh qn shun m,旧知回顾,三首儿童诗分别写了什么内容？,溪边：在溪边钓鱼。江上：在江上戏水。林中：在林中采蘑菇。,新知讲解,溪 边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,新知讲解,垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。,这句诗用了什么修辞方法？有什么好处？,

5、比喻，拟人。突出溪水的清澈、碧绿、平静。,新知讲解,人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。,染,“染”和“立”用得非常好“染”把溪水写活了，字里行间洋溢着生机与活力。“立”字传神，我们仿佛觉得空气都停止了流动，突出了画面“静”的状态。,“染”和“立”用的好不好？,立,新知讲解,怎么理解“人影给溪水染绿了”？,溪水清澈而平静，人的倒影在水中清晰可见;而溪水因为树的倒影是碧绿的，所以人在溪水中的倒影也就成了淡淡的绿色。,新知讲解,忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,动作描写,思考：为什么“人影会碎了”？从哪里可以看出来？,新知讲解,忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,鱼儿

6、上钩的瞬间，“静”的画面立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人笑。,新知讲解,江 上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。,新知讲解,像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。,比喻 形象地写出了一群孩子跳入水中的样子，表现了孩子们玩耍时的活泼、快乐。,这句诗用了什么修辞方法？有什么好处？,新知讲解,你知道是谁在江水中嬉戏玩耍吗？从哪里可以看出来？,一群小孩子 从“一双双小手”可以看出来。,新知讲解,孩子们玩得开心吗？从哪里可以感受到？,从“拨动着浪花”“你拨我溅”“笑哈哈”可以看出来孩子们玩的很高兴。,新知讲解,是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。,水葫芦又叫凤眼莲，原产于南美洲地区，因为根与叶之间有一个像葫芦一样膨大的部位，因此而得名。,水葫芦,新知讲解,是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。,采用借代的修辞 形容水性好的孩子，也写出了孩子的顽皮、可爱。,这句诗用了什么修辞方法？有什么好处？,这一小节中描绘了怎样的画面呢？,这一小节描写的是一幅孩子们在水中