四年级上册语文课件《5.一个豆荚里的五粒豆》人教部编版(共29张PPT).pptx

四年级上册语文课件《4繁星》人教（部编版）(共18张PPT).ppt

繁 星,作者:巴金,巴金 原名李尧棠,字芾甘.四川成都人,现代著名作家 杰的语言大师 主要作品有爱情三部曲雾雨电激流三部曲家春秋,写作背景 本文选自巴金散文集海行游记.1923年,19岁的巴金冲破封建家庭的樊篱到上海南京,并考入东南大学附中,

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1、成熟了的豆荚裂开了，里面的五粒豆飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。只有那粒飞进窗子下面“长满了青苔的裂缝里”的豆的经历，最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里躺着的生病的女孩带来了愉快和生机。让我们一起走进课文，去看看它奇特的经历吧！,课文导入,5 一个豆荚里的五粒豆,RJ 四年级上,学习目标,1.会认“荚、豌”等 8 个生字，会写“豌、按”等 12 个字，会写“豌豆、以为”等 28 个词语。2.读课文，能根据课文内容提出问题，培养独立思考问题的能力。3.思考伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病也慢慢变好的原因。,作者简介,安徒生（1805-1875）丹麦 19 世纪童话作家，被誉

2、为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的童话创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满幻想、乐观的精神，代表作有海的女儿丑小鸭等。中期童话幻想成分减弱，现实成分相对增强，在批判丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪，代表作有卖火柴的小女孩冰雪皇后等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平，代表作有柳树下的梦等。,字词学习,豌豆 按照 舒适 恐龙 手枪 耐心 玻璃 探亲 愉快 围绕 曾经 豆荚 僵硬 苔藓 囚禁 门框 洋溢,wn,n,sh,kng,qing,ni,b li,tn,y,ro,cng,ji,jing,t

3、i,qi,kung,y,和,h,hu,温和,和泥巴,难,nn,灾难,nn,困难,今天天气很好，哥哥和（h）弟弟在院子里和（hu）泥巴。,当,dng,dng,上当,当心,称,chng,称重,chn,相称,生活中，我们要时刻当（dng）心，以防上当（dng）受骗。,豌（豌豆）,碗（大碗）,枪（猎枪）,抢（抢夺）,愉（愉快）,偷（小偷）,（肢体）不能活动。,【僵硬】,【预感】,事先的感觉。,【揭晓】,公布（事情的结果）。,【丰满】,（身体或身体的一部分）胖得匀称好看。,【虚弱】,（身体）不结实。,【洋溢】,（情绪、气氛等）充分流露。,【愉快】,快意；舒畅。,温暖 黑暗 僵硬 丰满 打开 虚弱 耐心

4、愉快,寒冷,光明,关闭,干瘪,柔软,强壮,厌烦,苦恼,温暖 舒适 恐怕 忽然 揭晓 耐心 温和 愉快 的确兴奋,温和,舒服,揭开,突然,大概,耐烦,柔和,愉悦,确实,高兴,同学们朗读课文，了解课文的主要内容，思考可以把文章分为几部分？每部分主要讲了什么？,整体感知,第二部分（13-21）,第一部分（1-12）,写一个豆荚里的五粒豆各自有不同的愿望以及不同的去向。,写最后一粒豆努力生长，给了一个病重的小女孩恢复的希望。,第三部分（22-24）,写其余几粒豆的结局以及小女孩恢复了健康。,再仔细读课文，了解重点语句的含义，体会五粒小豌豆的不同命运和精神对人的力量。有不懂的问题及时记录下来，与老师和同

5、学们讨论解决。,课文解读,她从窗台上牵了一根绳子到窗框（kun）的上端去，使这棵豌豆苗可以盘绕着它向上生长。,1.想一想，妈妈为什么要这么做？,母亲虽然不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她还是为了女儿愉快的想象给豌豆苗架了小棍，牵了绳子。母亲微小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望。,一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。,2.豌豆使小女孩的命运发生了怎样的变化？,小豌豆长成了豌豆苗，开出了豌豆花，小姑娘也从之前的“只能躺在床上”变为现在的“能够坐一整个钟头”，是小豌豆给了

6、她愉悦和生机，给了她新的生命。,3.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？,小女孩因为生病整天躺在床上，无法去花园玩，对她来说，这株豌豆苗是她在生活中唯一能看到的绿色。母亲把这株豌豆苗称为“一个小花园”，不仅说明豌豆苗在小女孩眼中的珍贵，而且表现了她想让女儿感受一下美丽春光的心愿。,4.这五粒小豌豆的结局是怎样的？,第二粒：落到水沟里，在脏水里躺了好几个星期，涨得大大的。其余三粒：被鸽子吃掉了。最后一粒：努力生长，帮助一个生了重病的小女孩战胜了病魔。,5.从五粒小豌豆不同的愿望中，你能看出它们什么样的性格？,第一粒：独立性强。第二粒：骄傲自大。其余两粒：满足现状。最后一粒：积极乐观,6.课文前半部分提到了五粒小豌豆，为什么作者后来只重点写最后一粒小豌豆呢？,因为最后这粒钻进长满青苔的裂缝里去的豌豆的经历，最值得称赞，因为它生根、长叶、开花，给窗子里躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。,本文讲了一个豆荚里的五粒小豌豆不同的命运，最后一粒小豌豆以自己顽强的生命力给病危的小女孩以信心和力量，最终让小女孩康复的故事，表明了精神上的鼓舞、激励，往往能让身处困境中的人产生巨大的力量，从