2022年幼儿园小班游戏优秀教案《藏猫猫》.docx

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2022年幼儿园小班游戏优秀教案《公鸡头母鸡头》.docx

幼儿园小班游戏优秀教案公鸡头，母鸡头 活动目标： 1练习发准：公鸡母鸡黄豆等字音;并认读汉字公鸡头母鸡头。2能听懂并理解简洁的嬉戏规章，初步学习简洁的仿编嬉戏儿歌。活动预备：1纸制的手指玩偶公鸡头母鸡头幼儿人手两个。2黄豆红豆纽扣等小物品若,

1、幼儿园小班游戏优秀教案藏猫猫 内容与指导活动目标： 1、能在嬉戏中正确把握空间方位词：上、下、前、后、里。2、乐观参加嬉戏活动，在活动中乐于和同伴沟通,大胆表现自己。3、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。4、能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力量。活动预备：1、森林场景、小动物玩具若干2、课前与幼儿一起自制小猫胸饰若干3、学习歌曲找小猫活动过程：一、以到森林游玩，音乐进场。二、学习正确使用方位词：(一)查找小动物：找找小动物们在哪里?(二) 查找猫宝宝胸饰1、请幼儿自由查找并且鼓舞幼儿和伙伴沟通。2、鼓舞幼儿大胆说出自己在哪找到猫宝宝胸饰的?三、嬉戏捉迷藏：1、交代嬉戏规。

2、章：宝宝们听到音乐;来源;快思老师教案网;响起来了就在森林里找一个舒适的地方躲起来，等音乐停下来时，宝宝们就要躲好了。妈妈来找你们时被妈妈找到的宝宝要告知妈妈你躲在什么地方?2、师幼共同嬉戏。提问：刚才宝宝们躲在哪里?(引导幼儿说完整的话，并能用正确的方位词大胆地表述)四、结束部分宝宝们今日玩得快乐吗?现在天黑了，我们坐车回家吧!反思：整个活动能在孩子宝们的协作下顺当进行，让幼儿躲起来，孩子们很喜爱，当老师找到孩子们的时候就用抱抱、亲亲他们，由于刚入园的宝宝对老师的亲亲、抱抱特殊喜爱，这样的方式在活动中就显得既温馨又符合小班宝宝的年龄特征，活动就在和孩子们的玩玩、说说、躲躲中轻松开心地完成活动的目标要求。 2。