2022年幼儿园小班游戏优秀教案《小乌龟的旅行》.docx

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2022年幼儿园小班语言详案教案《好饿的毛毛虫》.docx

幼儿园小班语言详案教案好饿的毛毛虫 教学意图： 培育孩子的读书爱好，绘本很关键，由于好玩的绘本，不需要家长老师的刻意引导，孩子对好玩的绘本自然而然就感爱好了，不注意文字的多少，而是以孩子感爱好的图画表现出来，好饿的毛毛虫图画很生动，文字很少,

1、幼儿园小班游戏优秀教案小乌龟的旅行 活动目标： 1. 通过爬的练习，进展幼儿动作的协调性、敏捷性。2. 感知不同材料，了解它们的不同质感。活动重点：练习爬。活动难点：了解不同材料的不同质感。活动预备：1. 泡沫地垫、小床活动过程：(一) 谈话1.今日小乌龟来我们班是作客了。小乌龟你好啊，听说你昨天不在家，去哪里了啊?2.小乌龟请我们小伴侣猜猜它昨天去哪了?3.它是怎么去旅行的?(二) 仿照乌龟爬的动作1.小乌龟是怎么爬的?教.案来自：快思教案网我们和小乌龟一起爬一下。2.小乌龟今日还要去旅行，你们想不想跟它一起去旅行啊 ?(三) 布置场景，介绍嬉戏规章。1.活动前为了避开孩子间手被踩，都把鞋子。

2、脱掉。2.你们看这就是我们今日要和小乌龟一起去旅行的地方，我们先看看小乌龟是怎么走的。先 爬过泡沫垫，再爬是小床，在小床上不能掉到外面去，小床外是悬崖，也不能躺在床上，要不燃就会被别的小乌龟踩到。而且爬的时候要一个跟这一个，要不然就会被挤到悬崖下。(四) 分两组跟着音乐爬。1.现在小伴侣们跟着音乐和小乌龟一起旅行吧，当音乐慢的时候我们就渐渐的爬，快的时候就要快怕了。(五)谈谈爬过泡沫垫、地板、小床的不同感受1.爬过泡沫垫/地板/小床的感觉是怎么样的?(泡沫垫是软的脚不会痛，地板是硬的，小床有弹性。)活动反思：嬉戏是幼儿最感爱好的活动形式，小班幼儿的年龄特点打算了他们的无意留意占优势，活泼新奇的形式能激发他们的活动爱好。因此活动中我在教幼儿练习爬的动作时就设计了嬉戏情境通过龟妈妈、小龟的角色表演创设了一种轻松活泼/生动好玩的氛围，充分调动了幼儿的乐观性与参加性。让幼儿在玩中学、学中玩，既愉悦了幼儿的身心，又达到了活动的目的。 2。