2022年幼儿园小班游戏优秀教案《动物列车》.docx

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2022年幼儿园小班美术教案《圣诞树》.docx

幼儿园小班美术教案圣诞树 活动目标： 1知道圣诞树上有各种圆形的装饰品，感知圣诞树装饰的外形及颜色。2依据自己的喜好，选择图形或线条装饰圣诞树。3体验圣诞节浓浓的节日的气息，喜爱动手制作。活动预备：阅历预备：知道圣诞节和熟悉圣诞树。环境预备,

1、幼儿园小班游戏优秀教案动物列车 活动目标 1、学习用我是*，坐上火车快快跑的句式进行表述。2、能大胆地在集风光前讲话。3、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。4、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。5、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。活动预备课件，火车头饰，各种动物的头饰、图片。活动过程一、谈话沟通，导入课题。出示课件(火车)：听!本，文来源:屈;老.师教;案网什么声音?开来了一列小火车，火车上有很多小动物，你们猜!会是谁呢?二、示范讲解，学说句式1、利用课件学习短句。猜一猜，谁坐在火车上?小伴侣猜对后，消失小动物。演示介绍第一列车厢：听一听，小青蛙说什么?(我是青蛙呱呱叫，坐上火车快快。

2、跑)幼儿集体、个别练习。2.幼儿练习其次列车厢小羊的话。3.幼儿沟通争论：第三、四列车厢中小青蛙、小狗的表述。三、利用小动物开火车嬉戏，巩固句式。1.交代嬉戏名称，介绍嬉戏场景。2、幼儿自选角色(小猫、小羊、小鸭、公鸡)，老师扮火车头。3、明确嬉戏规章：坐上火车前要说一句好听的话。4.师生共同嬉戏。四、嬉戏小伴侣开火车，创编叙述内容。1、幼儿沟通争论自己有什么本事。要求用：我是*，我会*进行表述。2、介绍嬉戏名称。3、交代嬉戏规章：(1)有三列火车，老师扮火车头。(2)被邀请的幼儿上车前先作自我介绍。4、师生共同嬉戏。活动延长在区域活动中连续引导创编并进行嬉戏。教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在嬉戏过程中，我讲嬉戏规章不到位，导致幼儿在嬉戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我掌握不住场面。今后我要加强本班的嬉戏规章的培育，是幼儿开心、友好的共享嬉戏乐趣。 2。