幼儿园中班游戏优质公开课获奖教案教学设计《抛抛乐》含反思 .docx

时间:2022-11-7 作者:791650988

大班游戏优秀说课稿《我的同伴》 .docx

大班游戏优秀说课稿我的同伴 来和你的小伙伴一起玩游戏吧本节活动引导幼儿参加集体活动,了解同伴的含义,正确认识自己和他人。是一节优质的活动,作者精心为您整理说课稿,欢迎收藏阅读更多精彩文章,请关注 目标: 1引导幼儿参加集体活动,了解同伴的含,

《幼儿园中班游戏优质公开课获奖教案教学设计《抛抛乐》含反思 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班游戏优质公开课获奖教案教学设计《抛抛乐》含反思 .docx(4页珍藏版)》请在上搜索。

1、幼儿园中班游戏优质公开课获奖教案教学设计抛抛乐含反思 在教学工作者实际的教学活动中,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法。教案要怎么写呢?下面是作者收集整理的中班游戏教案,希望对大家有所帮助。更多幼儿园幼师上课视频,优质课,教案资料就找。 抛抛乐中班游戏教案1 活动目标:1、锻炼幼儿的体能。2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性。3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。重点难点培养幼儿在游戏活动中的合作能力。活动准备:长方形彩色布块若干,沙包若干,平整的活动场地。活动过程:1。

小班安全优质公开课获奖教案教学设计大全集精选10篇 .docx

小班安全优质公开课获奖教案教学设计大全集精选10篇 ,获取更多免费教育教学资源。 篇1:洗发水进眼睛里怎么办 活动目标: 1知道洗发水进眼睛后的正确处理方法。 2能大胆的说出自己的想法。 活动准备: 1小女孩玩偶一个或教师自己进行情景表演。,

2、、整队带入活动场地,做好活动前准备。2、展示活动器械(1)长方形彩色布块:引导幼儿数一数一共几块布,说一说每一块布的形状和颜色,数一数每块布有几个角等等。(2)沙包:引导幼儿数一数一共几个沙包,并比较沙包的大小。3、演示玩法(1)讲解玩法:两名幼儿抓住布块的四个角,另外一名幼儿负责喊口令,并及时捡起掉在地上的沙包。(2)注意事项:抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要用布块去接,如果接不住,另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要注意安全)。(3)演示:请两位老师帮忙演示一遍,然后请两名幼儿跟老师一起演示,最后请三名幼儿演示一遍。4、游戏开始:幼儿三人一组,自由。

3、组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油,并及时鼓励表扬表现 好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准,哪一组的幼儿合作的最好。 5、讨论:引导幼儿讨论自己小组的活动,找出缺点。 活动延伸: 鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动,注意改进活动中出现的缺点。教学反思:游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 抛抛乐中班游戏教案2 设计意图中班的幼儿,自我保护能力还比较差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环。

4、保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料 长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,非常适合中班的幼儿玩。而且,这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性,更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作能力,为以后的合作活动打下基础。活动目标1.锻炼幼儿的体能。2.锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性。3.培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的乐趣。4.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。重点难点培养幼儿在游戏活动中的合作能力。 活动准备 长方形彩色布块若干,沙包若干,平整的活动场地。活动过程1.入场活动。

5、整队带入活动场地,做好活动前准备。2.展示活动器械:(1)长方形彩色布块:引导幼儿数一数一共几块布,说一说每一块布的形状和颜色,数一数每块布有几个角等等。(2)沙包:引导幼儿数一数一共几个沙包,并比较沙包的大小。3.演示玩法:(1)讲解玩法:两名幼儿抓住布块的四个角,另外一名幼儿负责喊口令,并及时捡起掉在地上的沙包。(2)注意事项:抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要用布块去接,如果接不住,另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要注意安全)。(3)演示:请两位老师帮忙演示一遍,然后请两名幼儿跟老师一起演示,最后请三名幼儿演示一遍。4.游戏开始:幼儿三人一组,自。

6、由组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,活动的过程中幼儿可以进行角色转换。老师要给每一组的幼儿加油,并及时鼓励表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准,哪一组的幼儿合作的最好。5.讨论:引导幼儿讨论自己小组的活动,找出缺点。活动延伸鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动,注意改进活动中出现的缺点。 活动反思 活动根据幼儿的年龄特点,针对幼儿对体育游戏的喜爱,投其所好,选择了贴近幼儿的生活实际,更能激发幼儿的兴趣的体育游戏。在进行活动的始终,自己都坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法,既能激发幼儿的学习兴趣,又充分发挥幼儿的主观能动性和想象创造力,从而培养幼儿的思维能力。力求教学氛围轻松、和谐、自然流畅。在学中教,教中学,在教学的全过程中,尽力减。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:791650988@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。