幼儿园中班亲子游戏有哪些?【10篇大全】 .docx

时间:2022-11-7 作者:791650988

幼儿园中班安全优质公开课获奖教案教学设计《我会过马路》(附反思) .docx

幼儿园中班安全优质公开课获奖教案教学设计我会过马路附反思 活动目标: 1.借助多种场景,知道过马路的正确方法,增强安全意识。 2.能清楚地表达自己的生活经验,体验游戏的快乐。 3.通过操作活动巩固对交通规则的认识。 4.培养幼儿敏锐的观察能,

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1、幼儿园中班亲子游戏有哪些?【10篇大全】 ,作者长期更新。1.钓瓶子目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。 2.传达室动作目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。 注意: (1)少三人参加此游戏,所传动作是手上动作。 (2)做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初。

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大班结构游戏活动优质公开课获奖教案教学设计 搭建安顺廊桥 开拓孩子的视野,增强对成都桥文化的了解,孩子们在探究过程中,发现工人叔叔好厉害,可以修建各种各样的桥,如斜拉桥铁索桥立交桥,搭建安顺廊桥本教案含教学目标,教学准备,活动过程等,是一节,

2、玩时可将所传动作做几遍才换。 3.猜爸爸妈妈 目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。准备:小椅56把,蒙眼巾56条。 玩法:幼儿56人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意: (1)猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 (2)猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。 4.二人三足跑目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后。

3、反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。 5.大西瓜、小西瓜目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说:小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。 注意: (1)此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。 (2)不可选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。 6.一起来打高尔夫活动目标:(1)锻炼臂力和腕力,提高手眼协调的能力。 (2)体验与父母游戏的快乐。 活动准备:地垫4块、小皮球1个。

4、、羽毛球拍2只。 活动玩法: (1)击球进门:将两块地垫拼在一起成一个“球门”。家长和孩子站在两米线外,轮流用羽毛球拍赶球进“球门”,看谁赶得准。 (2)击球进双重门:将四块地垫拼在一起成两个“球门”,摆成一条直线。家长和孩子站在两米线外,轮流用羽毛球拍赶球进“球门”,看谁能让球滚过两个连续的“球门”。 家长可以根据孩子的发展水平,拉远与“球门”之间的距离,也可将羽毛球拍换成棍子等接触面积较小的器具。 7.组合游戏许多发明都是在原来的物品加上一些功能,如笔加指示棒,变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的,然后再让其思考还有那些东西加以组合,会更好用;另外用图片或字词组合成故事;。

5、其他如七巧板、积木的组合图形,空瓶罐、石头的组合均是。 8.观察游戏 让孩子观察树苗的成长,或甘薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游都是很好的观察活动。 9.知觉游戏 “知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、用舌头尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。 10.毛毛虫 准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 。

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