部编版三年级上册语文《 22 读不完的大书 》PPT课件.pptx

时间:2022-11-7 作者:791650988

部编版三年级上册语文《 21 大自然的声音 》PPT课件.pptx

21 大自然的声音,部编版三年级上册,大自然,新课导入,同学们,在生机盎然的大自然中,有花草蝴蝶小鸟等动植物,这是看到的。大自然里我们还能听到什么呢,新课导入,自读课文,自读课文要求:1借助字典识记不认识的字。2读准字音,圈出新字生词;3把,

《部编版三年级上册语文《 22 读不完的大书 》PPT课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版三年级上册语文《 22 读不完的大书 》PPT课件.pptx(43页珍藏版)》请在上搜索。

1、22 读不完的大书,部编版三年级上册,新课导入,同学们,大自然有许多好玩的东西,我们来猜一猜,分别是什么?,好象苹果红又红,好象柿子没有盖,能当水果能当菜,营养好来人人爱。打 一植物,身体长又长,开花黄又黄,脸蛋儿象太阳,籽儿香又香。打一植物,小黑妮儿会干活,自个叼泥来作窝。唧唧唧,唱起歌,飞来飞去把虫捉。打 一动物,向日葵,西红柿,燕子,新课导入,作者介绍,朱维之(19051999)浙江苍南人。朱先生是学贯中西的著名学者,他一生从教六十余年,桃李满园,在中国教育界、学术界享有崇高声誉。作品有中国最早的文学家屈原、诗仙李白等,自读课文,自读课文要求:1、借助字典识记不认识的字。2、读准字音,圈。

[中小学新教材优秀教案]:小学一年级语文下(识字:1 春夏秋冬)-学情分析+教学过程+教学反思.pdf

一学情分析一学情分析二教学过程二教学过程三教学反思三教学反思中小学新教材优秀教案中小学新教材优秀教案基本信息县市区学校 TFCF 学校 姓名TFCF学科语文能力维度学情分析教学设计教学反思口学业评价所属环境多媒体教学环境口混合学习环境口智慧,

2、出新字生词;3、把句子读通顺,难理解的句子多读几遍;4、给每个自然段标上序号。,生字学习,麻 旋 佩 姿 态笋 寸 副 爽,m xun pi z ti,sn cn f shun,生字学习,读 麻 蚂 蚁 短 栽 梨 寸 柔 册,d m m y dun,zi l cn ru c,生字组词,读 麻 蚂,蚁 短,我 会 组 词,蚂蚁,麻雀 麻烦,读书 早读,蚁后 蚁穴,三长两短,生字组词,栽 梨 寸,柔 册,我 会 组 词,一寸 分寸,梨子 梨花,栽花 栽树,柔和 柔软,书册 册子,词语认读,高远 沉思 麻雀 井然 精神趣味 鲜美 倒映 画册 乐趣,多音字学习,蚂,m,m,m,蚂蜂,蚂蚱,蚂螂,多音。

3、字学习,乐,l,yu,快乐,音乐,多音字学习,倒,do,do,倒下,倒立,词语释义,遐想:井然有序:千姿百态:超凡脱俗:,悠远地思索或想象。 形容整齐而有秩序的样子。 形容姿态多种多样,各不相同。 超出常人,脱离凡俗。,近义词,高远一 沉思一 遐想一 雄健一 勇猛一 敬佩一 井然有序一 超凡脱俗一,辽远,深思,畅想,雄壮,英勇,佩服,井井有条,超尘拔俗,反义词,广阔一 雄健一 勇猛一 敬佩一 井然有序一,狭窄,柔弱,懦弱,鄙视,杂乱无章,新知讲解,再读课文,1、读课文并思考:读不完的大书讲了一件什么事? 2、试着划分课文结构,并概括各部分的主要内容。,新知讲解,读不完的大书讲了一件什么事?,作。

4、者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘,获得乐趣的故事。大自然很神奇,像一本说不完,道不尽的大书。,试着划分课文结构,并概括各部分的主要内容。,新知讲解,一(1):写大自然中的东西不仅好玩,还让人沉思和遐想。二(2-5):具体描写大自然中那些“好玩的东西”。三(6):总结全文,大自然里有无穷的奥秘和乐趣,永远看不完、读不完。,布置作业,1、熟读课文,抄写生字新词。2、背诵2-3自然段。,1、抄写生字新词。2、熟读课文,感受大自然的乐趣。,第二课时,22 读不完的大书,旧知回顾,高 远 沉 思 麻 雀 井 然 趣 味 鲜 美 倒 映 画 册,o yun chn s m qu jn rn,q wi。

5、 xin mi do yn hu c,看拼音写词语,旧知回顾,读不完的大书讲了一件什么事?,作者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘,获得乐趣的故事。大自然很神奇,像一本说不完,道不尽的大书。,新知讲解,“我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西”这句话在文中有什么作用?,这是课文的总起句,说明“我”从小就热爱大自然,对大自然中“好玩的东西”充满了探索的欲望,奠定了全文的感情基调。,学习第一自然段,新知讲解,我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木.世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。,第一段总写大自然引起。

6、沉思和遐想,总领全文。,新知讲解,学习第2-5自然段,都有哪些事物好玩又让人遐想呢?,小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。,写出了小麻雀无忧无虑的生活状态。,新知讲解,老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。,把老鹰的雄健勇猛生动传神地描写了出来。,新知讲解,蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。,这句话该用怎样的语气读呢?,惊讶的语气。作者运用拟人的手法表达了敬佩之情。,新知讲解,文章第二段中写到了哪几种动物?它们各给人怎样的感觉?这说明了什么?,小麻雀叫人愉悦; 老 鹰雄健勇猛; 蚂 蚁勇敢忠贞。 说明作者通过观察野外大自然中好玩的东西,不仅学到了知识,还获得了乐趣。,新知讲解,植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。,总写自然界的植物,也有着不同的乐趣。读一读第三段,说说都有哪些乐趣呢?,新知讲解,花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。,各种各样的花,新知讲解,草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。,千奇百怪的叶子,新知讲解,读第4-5自然段,作者是怎样写自家房子前后的环境的?,作者先略写。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:791650988@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。