小班歌唱活动《母鸡下蛋》音乐优质课 .docx

小班音乐公开课优质优质公开课获奖教案教学设计《小星星》 .docx

小班音乐公开课优质优质公开课获奖教案教学设计小星星 一活动目标 1感受44拍的音乐节奏； 2积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍； 3激发幼儿对歌唱表现的兴趣。 二重点难点 在听音乐打节奏时示范和指导，在表演合唱中要将一闪一闪的跳跃感唱出,

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1、小班歌唱活动母鸡下蛋音乐优质课 活动目标： 1、幼儿能够跟随音乐进行律动 2、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣 活动重点：幼儿能够跟随音乐进行律动表演 活动难点：能够学会律动中的动作。 活动准备： 幼儿准备：幼儿学过这样的儿歌 经验准备：鸡蛋若干，每个小朋友穿一个围裙扮演鸡妈妈 篮子 活动过程： 一、音乐入场 二、学习律动 1、鸡妈妈要下蛋了，它要去哪里下蛋啊？我们一起看一看吧，看看母鸡下蛋的样子是什么的呢？ 2、听音乐教师做动作：小朋友你们看我的鸡妈妈下了几个蛋啊？ 3、母鸡要吃饱了去下蛋，你们看看她吃饱了吗？大母鸡吃饱了，下出来的蛋大吗？ 4、教师听音乐做动作幼儿欣赏 5、请。

小班音乐详案《飘到地上睡个觉》及活动反思 .docx

小班音乐详案飘到地上睡个觉及活动反思 秋天到了，树叶慢慢的飘落下来，就是这样一个美丽的景象，在活动中变成了俏皮的飘到地上睡个觉，而孩子们也因为有在妈妈怀里睡觉的经验，能够很容易的将歌词理解，并抱着树叶宝宝，感受音乐的唯美。这是作者为大家整理,

2、幼儿和老师一起玩音乐游戏：你们能不能边听音乐，边做动作学老师做下蛋的动作好吗？看谁的动作和老师做的动作一样呢？原来母鸡是这样下蛋的啊。请你学学我的样子来下蛋吧，教师每个幼儿发一个鸡蛋。边发鸡蛋边唱歌加深幼儿的认识。 三、幼儿听音乐和老师做动作。 1、请母鸡都围在我的周围，我们一起来下蛋吧。 2、母鸡下的蛋可爱吗？请你们把自己的蛋放到老师的蛋筐里吧。 3、你们知道小鸡是怎么出来的吗？我们一起来看看刚刚出生的小鸡宝宝吧。 四、观看小鸡出生的视频。 鸡妈妈浮出来几只小鸡呢？他们身体是什么样子呢？可爱吗？你是鸡妈妈，你要付几只小鸡呢？幼儿回答。 五、学习孵小鸡的动作。学习第二段音乐。 1、教师随音乐边。

3、做动作边歌唱，幼儿随着音乐拍手 2、幼儿伴随一起和老师共同做动作。 六、幼儿表演 幼儿每人一个地垫，在地垫上学习孵蛋，跟着老师一起做动作。孵蛋结束后，引导幼儿把自己浮出来的小鸡取名字，继续巩固对韵律的熟悉。 小班母鸡下蛋说课稿 说活动背景： 孩子们在活动区非常喜欢母鸡下蛋这首歌，总是不停的模仿，有一天有个小朋友，拿着鸡蛋进行演奏，孩子们也非常的喜欢，但是考虑到小班孩子的学习模式是：模仿游戏性的学习，所以我设计了此次活动。 说教学目标： 1、幼儿能够跟随“音乐用乐器进行律动：第一个目标是能力目标，也是我的活动重点。 2、在活动的过程中幼儿能够感受到音乐活动带来的乐趣：这个是本次活动的情感目标，在。

4、学到了本领的同时幼儿能够感受到成功和快乐，其实这也是学习应该带给孩子的最终目标，培养幼儿对学习的兴趣，而不是强硬的学习使孩子丧失了对学习的乐趣。 说教学方法： 托尔斯泰指出：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”教师不是为了教，而是帮助学生学，教学就是要教给学生借助自己已有的知识再获得知识。因此，在教学本课时，一是要尽可能选用趣味性的教学方法来激发学生的兴趣；二是要创设情景，让幼儿自主参与，自主探索，独立获取知识。在教学过程中我综合运用谈话法，示范法，游戏法等教法诱发学生学习音乐的兴趣。同时充分利用生动形象的教学语言，使之贯穿于整个教学过程中，以调动学生的学习积极性和主动性，使。

5、整个教学活动成为师生之间不断进行思维交流与心灵沟通的过程，以达到培养学生的创新思维能力。 说学法： 本课主要在教师的启发引导下，调动孩子们全身的感官，使他们积极主动地参与课堂教学，并在教学中引导孩子们把无目的的“动”变成音乐中有规律的“动”，使他们在爱学，乐意学的基础上获取知识，形成技能。 说教学过程： 一、音乐入场：幼儿跟随教师有节奏的走路，感受音乐的旋律。 三、学习律动：吸引幼儿的兴趣，让幼儿对音乐产生神秘感，主要的过程有：1、鸡妈妈要下蛋了，它要去哪里下蛋啊？我们一起看一看吧，看看母鸡下蛋的样子是什么的呢？2、听音乐教师做动作：小朋友你们看我的鸡妈妈下了几个蛋啊？3、母鸡要吃饱了去下蛋，你们看看她吃饱了吗？：大母鸡吃饱了，下出来的蛋大吗？教师听音乐做动作幼儿欣赏，请幼儿和老师一起玩音乐游戏：你们能不能边听音乐，边做动作学老师做下蛋的动作好吗？看谁的动作和老师做的动作一样呢？原来母鸡是这样下蛋的啊。请你学学我的样子来下蛋吧，教师每个幼儿发一个鸡蛋。边发鸡蛋边唱歌加深幼儿的认识。 四、幼儿听音乐和老师做动作。这个过程是在理解音乐的同时，进一步的学习律动，将动作做得更到位。主要的过程有：请母鸡都围在我的周围，我们一起来下蛋吧。母鸡下的蛋可爱吗？请你们把自己的蛋放到老。