武进区苏科版五年级上册劳动《01我的新家我做主》教案(定稿).docx
我的新家我做主一教学目标1. 提升主人翁意识,积极参与家庭建设规划。2. 学会根据用途现有条件家居面积大小经济实力等合理配置家用电器。3. 通过调查讨论购物模拟等活动,形成健康的消费观念。二重点难点1. 重点:家用电器配置方案的制定。2. ,
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1、身体红绿灯教材分析:身体红绿灯安全生活。是教导学生保护自己性安全,对性骚扰这一安全威胁有所认识和防范。本课旨在与教导学生认识自己与他们身体的各种禁区,知道人与人之间身体接触的界限,提高性侵害和性骚扰的防范能力。本次课程将依据上述内容逐个进行讲解。学情分析:随着生活水平的提高,孩子性发育的年龄提前;其二是各种媒体的影响,孩子们很容易接触到与性有关的信息,却因为年龄和阅历关系难以辨别真伪;而且各种研究和现实均表明:性教育实施越早、越规范越好。在小学开展性教育不仅必要而且迫在眉睫。小学生性别意识还不太强烈,对自己的身体没有足够的认识,容易形成一些不健康的心理,导致学生之间的冲突或误会,甚至有些个体会。
2022年中考数学试题题分项汇编:专题06 一元一次不等式(组).docx
专题06 一元一次不等式组一选择题12022内蒙古包头若,则下列不等式中正确的是ABCD答案D分析根据不等式的性质:不等式的两边都加或减同一个数,不等号的方向不变,不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以或除,
2、受到伤害,妨碍孩子们健康的成长。通过本次课程,希望能帮助学生们正确认识自己身体的界限,学会尊重别人,保护自己,避免伤害。教学目标:1通过活动,认识自己和他人身体的禁区、警戒区和安全区。2知道人与人之间身体接触的界线,对别人身体的禁区,不要碰触;自己身体的禁区要严加保护。3通过对案例的判断分析,提高保护自己身体红灯区的能力,增强身体不受侵犯的意识。教学重、难点:认识人身体的禁区、警戒区和安全区,学会保护自己的身体不受侵犯。课时安排:1课时教学准备:学生准备彩色笔(红黄绿)PPT课件资源整合:整合中西方文化礼仪,采用文化背景的不同,正确引导学生应该用什么态度接受礼节上的问候。教学过程:一、游戏感知。
3、,导入新课师:这一节课何老师先带大家玩一个有趣的游戏,这个游戏叫做“我来说,你来做”,(出示课件)就是请同学们根据老师的口令一起做动作,这个游戏呢,需要同桌组成游戏伙伴面对面站立,老师还有个温馨小提示,就是如果在游戏过程中,有什么动作让你感到不舒服或是很尴尬、不想做,你就可以选择停止动作,明白了吗?好,全体起立,和同桌同学面对面站在一起,用最美站姿告诉我,你们已经做好准备了。伸出我的右手,摸摸你的头;伸出我的左手,拍拍你的肩;伸出我的双手,我们拉拉手;伸出我的右手,摸摸你的脸;伸出我的左手,拍拍你的屁股;伸出我的双手,我们抱一抱。(好的,游戏结束,请回到自己的座位上)师:现在我要来采访采访大家。