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小学英语老师教学能力评价及提升建议一评价原则小学英语评价应着眼于学生应用知识的能力,着眼于引导促进学生的继续学习和发展,注重培养和发展学生自我评价的能力,评价必须贯穿教学过程的始终,应该是形成性评价和终结性评价相结合。二评价方法一形成性评价,
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海南版八年级上册第二章第三节制作Flash动画教学设计教材分析制作Flash动画是海南出版社与三环出版社联合出版的海南省教育研究培训院编制的八年级上册第二章第三节的内容。所用工具软件为FlashMX。在此之前,学生已经学习了动画的基本原理及,
1、书香校园世界读书日课外阅读活动方案为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,打造“书香校园”,展现学生的个性风采和精神面貌,提高学生的文化和道德素质,培养学生酷爱阅读的良好习惯,我们结合学校“书香校园建设”的相关意见,决定从本学期开始在全校范围内开展课外阅读活动,具体实施方案如下:一、活动主题:“让读书成为习惯让书香溢满校园”,让小学生感受读书的快乐,好读书,读好书,养成热爱读书的好习惯。二、活动目标:1更新教师观念,将课外阅读引入课堂,进行教学实践,总结阅读方法,指导学生开展读书活动。2通过读书活动,使学生养成良好的读书习惯,在班级、在学校形成热爱读书的良好风气。使。
2、学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新,活跃学生的思维。3.提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。4通过开展一系列的读书活动,使学生的读书落到实处,使阅读成为我校的特色,落实我校书香校园建设目标。,构建理想的学生成长文化环境。三活动步骤:1.营造读书氛围各班要充分利用黑板、展板等宣传读书好处,在图书角设置醒目的标语,增添图书种类,营造温馨的读书氛围,激发学生的读书热情。2.制定“读书计划”开学初各位语文老师根据本班实际和阅读量的要求制定班级读书计划,指导学生制定个人读书计划,要求有读书篇目和读书时间,确保读书活动的有序开展。3.上好“读书指导课”每位语文老师要在必读书目中选择一本自己认。