部编小学语文二年级上《狐假虎威》课件部编版18.ppt

平凡的世界——《做客》-(2)ppt课件.ppt

屈原授奖词他用他的一身热血，谱写了一曲长久流传的赞歌。一介书生的他，虽然没有回天之力，可他以他的精神感染了无数中国人。坚持真理，热爱祖国，在世人眼中，就是屈原的代名词。颁奖词静静汨罗,守护着他的灵魂；皇皇离骚诉说着他的忠贞。在那个视人民如草,

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1、,21 狐假虎威,请同学们说说你对这两种动物的认识吧！,狐狸,老虎,（ ）的狐狸,狡猾,（ ）的老虎,（ ）的老虎,凶猛,威风,认识17个生字，会写8个字。,学习目标,1,2,正确、流利、有感情地朗读课文，懂得“狐假,3,联系生活实际，揭示寓意：不能倚仗别人的势力来欺压人。,虎威”的意思，并能够灵活运用。,会认的字,生字学习,会写的字,多音字,转：（zhun）转弯 （zhun）转动闷：（mn）闷热 （mn）闷闷不乐,转（zhun）动,闷（mn）闷（mn）不乐,形近字,很（hn）眼（yn）,瓜（u） 爪（zhu）,话（hu）活（hu）,很多很好,眼睛 眼明手快,西瓜 瓜果 瓜分,爪子 猫爪,说话。

中职语文拓展模块《胡同文化》(优秀课件)116人教版.ppt

山西省代县中学课件制作室,山西省代县中学课件制作室,截止到年,北京城区有名的街巷有条,其中胡同条， 街条，巷条，道条，里条，路条。习惯上.人们把街巷之类统归于胡同。 在北京,大大小小的胡同纵横交错,织成了荟萃万千的京城.胡同深深 .胡同深处,

2、对话 讲话,活动生活 干活,词语学习,茂密： 造句：茂密的树林里有许多小动物。,词语理解,（草木）茂盛而繁密。,慢的样子。,神气活现：,自以为了不起而表现出来的得意和傲,造句：哥哥神气活现地走在我们的前面。,半信半疑：,有点相信，又有点怀疑。,造句：对于他的话，我是将信将疑,东张西望：,形容心神不安地到处看。,造句：小明上课很认真，从不东张西望。,大摇大摆：,走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了,不起的傲慢神态。,造句：,大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，大摇,大摆地走着。,近义词,茂密（ ）,茂盛,蒙住（ ）,吓住,茂盛,反义词,深（ ）东张西望（ ）,浅,目不转睛,朗读时，读狐狸的语言时，语气高。

3、昂、读出狐狸的装腔作势。读出百兽们对狐狸和老师的恐怖心理。,朗读指导,课文朗读,整体感知,“借”。,想一想“狐假虎威”中“假”是什么意思？,这个故事主要讲了一件什么事？（谁干了什么事情？结果怎样？）,狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。,课文解读,在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。,你觉得老虎厉害还是狐狸厉害？从哪句话可以看出来？,老虎。老虎扑过去，把狐狸逮住了。,_,“窜”能换成“跑”吗？为什么？,“窜”不能换成“跑”。因为“窜”字说明狐狸不想被老虎逮住，急于逃跑，且逃跑的速度非常快，从中可见狐狸还是很怕老虎的。,第1自然段主要写了什么内容？。

4、 写老虎抓住了一只狐狸。体现了老虎的威风。,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一愣。,狐狸的狡猾,表明老虎对狐狸的说法很惊讶。,写出了狐狸谎话连篇，装腔作势。,“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子。”从这句话可以看出狐狸的什么性格。,老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”,说明老虎相信了狐狸的话,“摇”“带”二字写出了狐狸的神气，反映出狐狸的狡猾。说明狐狸成功地蒙住了老虎。,说明老虎相信了狐狸的话。,老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半。

5、信半疑，东张西望。 体会加点的词语。,“神气活现”“摇头摆尾”写出了狐狸装模作样的神态。“半信半疑”“东张西望”写出了老虎一脸怀疑的神态，从而更加突出狐狸的阴险狡猾。,森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。,“撒腿就跑”写出了动物们的害怕心理。而让动物们害怕的不是狐狸，而是狐狸后面的老虎。,老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,这句话起了总结全文、点明主旨的作用，“借着”写出了老虎受骗的原因。,本文的层次结构： 第一部分（1）：老虎抓住了一只狐狸。 第二部。

6、分（26）：写狡猾的狐狸把凶猛的老虎给蒙住了。 第三部分（7、8）：狐狸借着老虎的威风，把百兽吓跑了。 第四部分（9）：告诉我们老虎受骗的原因。,“狐假虎威”意思是什么？比喻什么？ 狐假虎威的意思是狐狸借着老虎的威风，把百兽吓跑了。比喻倚仗别人的势力来欺压人。,你认为本文中的狐狸怎样？ 狡猾，会动脑。 狐狸为什么会狡猾？ 因为老虎逮住了狐狸，狐狸是为了保护自己 。,神态描写 神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。文中“狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望”就是狐狸和老虎的神态描写，通过神态描写，反映出狐狸的狡猾和老虎的疑心。 写好人物的神态要注意以下几点：(1)要注意人物神态的细微变化；(2)要反映人物的思想感情；(3)要与动作、语言描写相结合。,写法借鉴,1ABAC式词语。半信半疑大摇大摆自由自在一模一样十全十美人来人往2出自寓言故事的成语。画蛇添足亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃买椟(d)还珠杯弓蛇影,拓展延伸,课堂小结,（ ）逮住了（ ），（ ）借用（ ）的威风吓跑了（ ），骗了（ ）。,老虎,狐狸,狐狸,老虎,百兽,老虎,1.根据课文内容填空。,2.学完本课之。