2雨刮器模型的设计与制作PPT课件.ppt

2-循环水处理-结垢与沉积控制课件.ppt

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1、设计的实现 制作,学习类课件2011.08,教学内容,一、教学回顾,1、教学回顾,二、教学引入,2、教学引入,了解以汽车哈飞路宝为例,对开式90摆角,2、教学引入,了解以汽车哈飞路宝为例,180摆角,?,2、教学引入,了解以汽车标志207为例,同向打开90摆角,2、教学引入,了解以汽车标志207为例,180摆角,2、教学引入,视频播放 1,视频播放 2,三、教学目标,3、教学目标,根据设计方案和已有条件选择合理的加工工艺，制作一个以曲柄摇杆为原理的汽车雨刮器模型。,四、教学器材,4、教学器材,五、教学实施,雨刮器了解,5、教学实施设计,雨刮器总成含有电动机、减速器、四连杆机构、刮水臂心轴、刮水。

酒店工作安全课件.ppt

酒店工作安全,酒店工作安全,酒店工作安全 主讲：保安部经理,酒店工作安全 主讲：保安部经理,什么是酒店工作安全,酒店工作安全是指酒店以及来店客人，本店职工的人身和财产在酒店所控制的范围内，没有危险，也没有其他因素导致危险的发生。,什么是酒店,

2、片总成等。当司机按下雨刮器的开关时，电动机启动，电动机的转速经过蜗轮蜗杆的减速增扭作用驱动摆臂，摆臂带动四连杆机构，四连杆机构带动安装在前围板上的转轴左右摆动，最后由转轴带动雨刮片刮扫挡风玻璃。,（1）设计分析,动画模型,5、教学实施设计,（1）设计分析,左端极限位置,右端极限位置,5、教学实施设计,（1）设计分析,分析： 1、不能对大部分车窗进行刮刷，中间未刮刷一块挡住行车视线。 2、刷子的停放位置在行车视线中。,5、教学实施设计,（2）设计要求,雨刮器的停放位置为水平位置,雨刮器的刮刷区域应占据车窗的大部分区域,5、教学实施设计,（3）方案设计,5、教学实施设计,观察极限位置曲柄与连杆两次。

3、共线位置,（3）方案设计,假设曲柄长40，连杆长为140，摇杆长60，摇杆摆角为90，完成该雨刮器模型设计。,5、教学实施设计,（3）方案设计,以极限位置摇杆短点为圆心，分别做半径为（140-40）和（140+40）圆弧，并相交。,5、教学实施设计,圆弧交点即曲柄旋转中心，取其中一个交点与摇杆相连接。,（3）方案设计,5、教学实施设计,交点,以曲柄旋转中心作半径为40圆，截取出曲柄长度。,（3）方案设计,5、教学实施设计,（3）方案设计,5、教学实施设计,标注尺寸，设计雏形完成。,（3）方案设计,5、教学实施设计,补充完支架和车窗的设计图。,（4）零件设计,零件1曲柄,零件2连杆,5、教学实施。

4、设计,（4）零件设计,5、教学实施设计,零件3摇杆,（4）零件设计,零件4机架,5、教学实施设计,（4）零件设计,零件5车窗玻璃,嵌入机架部分,5、教学实施设计,（4）零件设计,装配模拟,5、教学实施设计,（4）零件设计,装配模拟,5、教学实施设计,5、教学实施制作,1、杆件的制作,（1）选材 购置或自制一根长约1m，宽22mm，厚10mm的长木条，准备截取杆件。,提示： 长木条可到市场建材门市购置或由学校木工预制。,5、教学实施制作,1、杆件的制作,（2）刨削 将长木条的四个面进行刨削加工，平整。,5、教学实施制作,1、杆件的制作,（3）划线 根据图样，用划线工具画出加工界线，画出钻孔中心点。

5、。,（4）锯割 按照划线，将木条按设计长度切割。,5、教学实施制作,1、杆件的制作,（5）钻孔 按照划线，钻直径4.2mm螺栓孔。,5、教学实施制作,1、杆件的制作,（6）倒角，砂纸打磨,5、教学实施制作,2、机架的制作,（1）选材 购置或自制一块长约230mm，宽约230mm，厚20mm的木板。,（2）划线、锯割 根据自行设计支架形状，进行划线、锯割。,（3）砂纸打磨,5、教学实施制作,2、支架的制作,（3）钉接 将支撑的木条和木板用铁钉连接，完成支架制作。,5、教学实施制作,4、装配,用螺栓、螺母将玻璃、杆件和支架进行连接。,注意： 连接的方向和顺序不对，可能导致最终达不到预订的运动效果。。

6、,5、教学实施制作,4、运动测试，修正,六、教学小结,6、教学小结,本次制作涉及的工艺内容有：,机构设计，图纸绘制。,6、教学小结,可改进和优化的细节：,6、教学小结,（4）零件设计,6、教学小结,电动式雨刮器结构原理,1、5刮片架；2、4、6摆杆；3、7、8连杆；9蜗轮；10蜗杆；11永磁式电动机；12支架,6、教学小结,电动雨刮器的组成,1-直流电动机；2-蜗轮箱；3-底板；4、6-曲柄；5、7-连杆；8、10-摆杆；9、11-摆臂,6、教学小结,尝试对开式雨刮器模型的设计与制作。,6、教学小结,尝试180打开雨刮器模型的设计与制作。,尝试自己制作更多类型的小制作。,6、教学小结,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be,写在最后,谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way,演讲人：XXXXXX 时 间：XX。