中国音乐史优质教学设计.doc

深化政务服务“三集中三到位”及“综合窗口”改革行动计划.docx

深化政务服务三集中三到位及综合窗口改革行动计划为持续深化放管服改革，完善政务服务集中服务模式，进一步便利企业和群众办事，不断提升政务服务质量和水平，根据国务院关于加快推进政务服务标准化规范化便利化的指导意见等文件精神，结合我县实际，制定行动,

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1、中国音乐史优质教学设计教学目标：掌握中国音乐的历史分期及其概况。教学重难点： 从远古时期到明清时期、19世纪40年代到20世纪80年代以后音乐的发展脉络。教学用具： 多媒体教学方法： 讲授法、讨论法教学内容：我国幅员辽阔，民族众多，是世界文明历史上发展最早的国家之一。据考古发现，我国可考的音乐文明史可追溯至近9000年前，甚至更为久远。中国音乐历史的进程，实际上是以古代的炎黄部落所组成的“华夏集团”为中心，与其四周部落或民族进行音乐文化交流的历史，即“四夷之乐”-东夷、南蛮、西戎、北狄。 先秦时期（远古至春秋战国时期）：远古时期的音乐活动主要是乐舞活动，乐器大致有吹奏乐器和打击乐器两种，此时期。

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教学设计科目： 音 乐 年级： 一 1班 教师： 李 丽 萍 学年度：20222023学年度第二学期教学计划音乐是人类最古老最具普遍性的感染力的艺术形式之一。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶情操，培养创新精神,

2、的音乐是集歌、舞、乐一体的音乐。周代进入了奴隶社会，出现了六代乐舞、乐悬制度、礼乐制度，从此，音乐成为了奴隶主统治的工具。春秋战国时期，最为典型的乐器要数曾侯乙墓编钟，乐律学有了一定的发展，此时期亦是我国历史上百家争鸣最为繁盛的时期。 魏晋南北朝时期，出现了我国第一个音乐机构-乐府，音乐体裁方面又有新的发展，鼓吹乐、古琴艺术获得了较大的发展。隋唐时期，是中国古代歌舞发展的顶峰时期，称为是歌舞伎时代。无论在政治、经济、文化、还是其他方面都取得了明显的发展。在中外交流方面，当时的西域音乐大量传入，与此同时带来了诸多乐器（琵琶、箜篌、羌笛、荜栗等）、曲调、乐舞、音乐理论等等。 宋元时期，戏曲居于主导。

3、地位。音乐体裁有：说唱音乐、杂剧等。杂剧居于首要地位。到元代出现了元曲四大家，四大传奇。音乐理论也进一步发展。明清时期，是中国古代的结束期。出现了民歌小曲；其次，在律学上的成就是朱载育的“新法密律”不仅在我国乐律学研究上具有划时代的意义，在国际上同样有很高的价值。20世纪50年代前，中国处于半殖民地半封建社会，“学堂乐歌”是我国音乐发展史中新的产物，促使了中西音乐文化的友好交流；民间器乐有了很大的改观，出现了很多新兴的演奏形式-吹奏乐、广东音乐、丝竹乐等；各种新式乐团也随之出现，为新音乐运动的发展奠定了基础。20世纪50年代到80年代，五六十年代时，无论在声乐、器乐、还是格局、舞剧、电影音乐等。

4、，在作品的形式、内容、风格与创作技巧等方面都有了很大进步和发展。六七十年代，除了声乐作品有“毛主席语录歌”和“大颂扬”歌曲；戏曲和歌舞剧音乐有“革命样板戏”外，其余创作和表演基本上处于停滞状态。八十年代后，是信息时代的多元文化，是音乐艺术的发展也朝着多元的方向发展。课后作业：查找各个时期相关的音乐体裁、音乐家。教学反思： 同学们第一次接触音乐史，表现出一种很渴望学习的神态，上课能集中精力，理由是理论知识与图片的结合，今后会更加使用好多媒体！第一章 远古至春秋战国时期的音乐教学目标： 掌握这一时期的乐舞形态、乐器种类、理论知识教学重难点： 六代乐舞、贾湖骨笛、曾侯乙墓编钟、礼乐制度教学用具： 多。

5、媒体教学方法： 讲授法、讨论法教学内容：一、 历史背景原始社会分为旧石器和新石器时代。到了新石器，才有了早期音乐的存在。夏商时期，进入了奴隶社会，标志着社会阶级的诞生，也意味着音乐被奴隶主使用，表现为祭祀活动中的音乐和图腾崇拜。周代，思想体系，政治制度承袭了商代。他们也注重祭祀，对神鬼持信奉态度。当时的礼乐文明是封建礼教的最佳体现。春秋时期，奴隶社会衰落，“礼崩乐坏”，文化下移，郑卫之音，使得审美观念发生了变化，钟磬之乐的发展成为历史的必然。战国时期，出现了七国争霸的局面，其中楚文化尤为突出，这种社会形态的变化促进了音乐形态的发展。二、 音乐体裁（一）、乐舞1、原始乐舞： 是指歌、舞、乐三位一体的乐舞形式，是我国乐舞的早期形态。2、六代乐舞： 从原始社会至周代产生的六部由代表性的乐舞，是黄帝时代的云门、尧的咸池、舜的韶、夏的大夏、商的大濩、周的大武、我国乐舞的创作由幻想性发展至现实性，可看到我国乐舞的专业化程度在逐渐提高。（二）、古歌1、葛天氏之乐： 在中国古代传说中，葛天氏部落族流传下来的一首声乐套曲，包括载民、玄鸟等八首歌，这部作品在表演时，由舞蹈、由道具。直接反映了当时的社会生产实践。2、蜡辞： 是一首祭歌，反映了部落先民们在每年岁末举行的盛大祭祀活动，祈求神灵保佑土壤回原位，流水归深谷，不要发生虫害，灾荒等自然灾害，盼望丰收的愿望。（三）、乐器（打击乐器和吹奏乐器）1。