人音版五线谱第三册全册优质课教案.doc

新湘教版音乐七年级上册全册优质教案.doc

新湘教版音乐七年级上册全册优质教案第一单元：光荣少年教学内容：1 新学期音乐课要求。2 演唱光荣少年。3 音乐知识：变声期的嗓音保护五线谱识读一教学目标：1 通过演唱光荣少年这首歌曲，激励新时期少年儿童志存高远奋发向上的崇高精神。2 引导学,

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1、人音版五线谱第三册全册优质课教案教学内容：1、歌曲：多么快乐，多么幸福2、读谱知识：反复记号3、综合训练：铝板琴4、律动5、欣赏：中华人民共和国国歌（童声齐唱）教学目标：1、学习用欢快的情绪，轻松而有弹性的声音演唱多么快乐，多么幸福。2、认识反复记号并懂得其在歌曲中的用途。认识铝板琴并掌握其演奏方法。3、通过律动体会音乐欢快活泼的情绪。4、通过欣赏中华人民共和国国歌对学生进行爱国主义教育。教学重点：学唱歌曲，认识反复记号。教学难点：体会反复记号在歌曲中的用途。教学手段：录音机、磁带教学过程：一、常规训练，复习。1、复习上学期所学习的歌曲。2、教师讲解新学期要求。请同学们说一说这一学期的音乐课要。

人音版小学音乐三年级上全册优质教案.doc

人音版三年级上全册音乐教案第一课 nbsp; nbsp; 童年 教学目标： 1童年的回忆我们多么幸福摇啊摇小酒窝等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活,

2、怎样上，自己有什么新的想法。3、教师排练唱游课队形。二、发声练习。第5页综合训练（三）。1、请同学眼睛看谱，先听教师范唱。2、请同学说一说这段乐句的情绪怎样（柔和）。3、请同学跟琴用“LU”模唱，再唱词。注意：要有感情的演唱，“宝”、“了”的长音要唱的平稳，“坶”要用哼鸣来唱。要轻轻结束，结尾渐慢。、听教师在钢琴上弹一组音，一个比一个高，请同学用“”来模唱教师弹出来的音。三、认识铝板琴、像刚才我们唱的这样音是一个比一个高的，我们可以在各种乐器上也演奏出一个比一个高的音。比如这种乐器铝板琴。介绍铝板琴：铝板琴又称钢板琴，是有固定音高的打击乐器。由长短不一的小金属片按音的高低顺序排列而成，用小木槌。

3、敲击金属片而发声。铝板琴声音清脆明亮，富有穿透力。、请同学观察铝板琴有什么特点，说一说。请同学看一看演奏姿势，自己做做。请同学自己敲一敲，说一说是敲击短的金属片发出的声音高，还是敲击长的金属片发出的声音高。边敲边用“”来模唱。四、学唱歌曲多么快乐，多么幸福、听教师范唱，请同学说一说这首歌有什么特点，听了有什么感觉。教师在范唱请同学模唱。、请同学观察曲谱上有什么记号是我们不认识的。（反复记号）讲解反复记号：请同学看书读谱知识的两小节乐句，唱一唱上面的一句，在看下面的乐句。要唱两遍，因为有反复记号，再请同学唱一唱。请同学看多么快乐，多么幸福的曲谱，说一说在这首歌里出现的是什么？（反复记号）应怎样运。

4、用？（第三行要唱两遍）。、再次模唱，注意反复记号处。完成综训四有节奏朗读歌词。、跟琴练唱。歌曲处理：第一小节里一音对两字的歌词（聚集在、集会的）要唱的轻快、准确。、小节总的一字多音要模仿准确。“铃”字要唱的连贯、音要准。“喇叭”两字要轻巧。反复练唱。完成综训五、请同学听录音伴奏演唱，并做一做动作。五、欣赏：中华人民共和国国歌、教师介绍：中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲，田汉作词，聂耳作曲，写于年。这首歌曲在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用，今天仍然不断激励着我们为实现四化，振兴中华而奋勇前进。、初听乐曲。请同学说一说有什么感受？完成听听想想、复听乐曲， 全体起立齐唱国歌。六、小。

5、结请同学回家编几个动作，下节课进教室时表演。板书设计：多么快乐，多么幸福中华人民共和国国歌活泼欢快雄壮有力课后小记：课题：布谷总课时数：第节教学内容：、歌曲：布谷、读谱知识：sol mi、综合训练教学目标：、学习用对唱的形式和柔美的声音演唱歌曲布谷，培养学生热爱大自然的情趣。、认识五线谱的五线四间及“sol ” 、“mi”两音在五线谱上的位置及唱名，并唱准音高。教学重点：学唱歌曲布谷。认识五线谱的五线四间及“sol ” 、“mi”两音在五线谱上的位置及唱名，并唱准音高。教学难点：歌曲中的四分休止符处唱法。 教学手段：录音机、磁带教学过程：听音乐，学生自遍动作进教室。注意：旋律相同处要做相同的动作。一、发声练习：第页“小宝宝睡着了“二、检查复习：练唱：多么快乐，多么幸福提问：反复记号知识（在黑板上出示一条乐句，提问反复记号怎样反复？）三、读谱知识：、教师介绍五线谱：（黑板上画出五线谱，边介绍边指）五线谱是由等距离的五条平行横线组成的。这五条线由下至上依次叫做。