小学生看动作猜词语玩游戏动态PPT.pptx
你来比划我来猜,游戏规定时间内猜词最多者获胜,宣讲人:XXX 时间:2022.8,一人比划,一人猜。每组猜词三分钟,规定时间内猜词最多者获胜,打平加使用语言表情和动作描述词语,使用语言时,不得出现所猜内容中的任何字可以使用方言,方言中同样不,
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1、旅游管理专业技能测试题库(一)“导游服务能力”,即现场导游,采取室内模拟形式,主要内容为:1、导游讲解能力 采用模拟导游讲解形式。参试学生在十个指定景点中现场抽取一个景点,准备5分钟后,按规范程序作5分钟的讲解。主要测试导游讲解能力。 2、综合素质测试 为抽签答题的形式。学生分别抽取导游规范题、导游特殊问题处理及应变题各1题回答问题,时间为5分钟。主要测试学生的语言能力、导游特殊问题处理及应变能力和导游服务规范运用能力。 3、才艺表演 以导游在导游过程中为游客展示的才艺为主,不追求舞台效果。学生自行选择形式及内容,充分展示自身的能力和素质,时间为5分钟。 模拟导游:40分,回答问题:25分,才。
河南省高校招生音乐基础知识考试指南练习二练 习 二 1. 写出下列拍子的类型。 23465267 484242882. 给下列片段加上适当的拍号。 c c c , h i d c c , b b b c b , c c c b c d d ,
2、艺展示:25分,礼仪占10分。 抽签景点10个,其中全省范围5个为:长江三峡、神农架、武当山、黄鹤楼、大别山;恩施州范围5个为:龙麟宫、神龙溪、土司城、腾龙洞、清江闯滩 (二)测试要素 1、语言表达:主要考察学生的语言表达的准确性;流畅性;逻辑性;生动性;感染力;说服力;语言运用 2、仪表、礼仪:主要考察学生的仪表仪容;礼节、礼仪的运用 3、景点讲解:主要考察学生对景点讲解的正确性;全面性;条理性;对景点知识的把握、讲解方法的运用 4、导游规范:主要考察学生对导游服务规范及工作程序的掌握 5、应变能力:主要考察学生对处理突发事件和特殊问题的能力 6、才艺表演能力:主要考察学生对所表演内容的把握。
3、、熟练程度及感染力 (三)导游服务技能综合测试评分表 要 求 分 数 得 分 胸卡(校牌) 1 话筒持法 1 面对客人 1 所站位置 1 面部表情 2 欢迎词 2 欢送词 2 全 面 2 切 题 2 正 确 2 1 层 次 2 新 颖 1 发 挥 1 自 然、流 畅 2 逻辑性 2 生动性 2 幽默性 2 语调准确 2 导游方法 5 形态姿势 5 内容的把握 5 熟练程度 5 感染力 5 要 点 1题 2题 1题 2题 6 6 思维清晰 2 2 反应敏捷 2 2 仪容仪表 5 礼节礼貌 5 (1)接受任务 , 按接待计划 , 安排和组织旅游者参观游览 ; (2)负责向旅游者导游、讲解、传播中国。