试讲稿人美版 美术 八年级下册 《游太行》.docx

试讲稿 人美版美术 四年级下册 《用彩墨画鱼》.docx

用彩墨画鱼师：同学们，在上一节课呢，老师带领大家走进了动物园里的鸟类馆，今天呢，我们还去动物园，这次啊，咱们去参加海洋馆，好不好啊生：好师：快看大屏幕，鱼儿来啦教师播放海底世界视频师：好啦视频看完啦，大家在海底世界里都看到了什么啊生：有各种,

《试讲稿人美版 美术 八年级下册 《游太行》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《试讲稿人美版 美术 八年级下册 《游太行》.docx（3页珍藏版）》请在上搜索。

1、游太行人美版 初中 美术课 第十五课一、结合图片、话题导入： 同学们，请看大屏幕，好多美丽的风景图片呀，你们来猜一猜，这是什么地方呢？看，这有陡峭的山峰，有蜿蜒的山路，你还看到了什么呀？还有连绵起伏的云海。这是一个风景如画的地方，是不是很吸引你们呢？老师也好想去看一看。让我们一起走进今天的课程游太行。二、交流分享、感受魅力老师在课前有安排大家收集资料，大家都准备好了吗，太行山的位于我国河北省与山西省交界地，无数的悬崖峭壁，峡谷和曲流。太行山一年四季的风景各异，春天的桃花,夏天的山涧流水,秋天的红叶、冬天的雪景。再请你们看一下这几幅图，这是黄山。这是华山。欣赏了我们祖国的这许多名山，请你们来讨论。

义务教育数学课程标准（2022）测试题带答案.docx

义务教育数学课程标准2022版测试题义务教育课程方案部分20分一填空题每空1分，共10分1.义务教育课程方案2022版培养目标是。2.义务教育课程包括和三类。以为主体，奠定共同基础。3.义务教育课程九年一贯设置，按学制或学制安排。4.在一至,

2、一下太行山的美丽。各小组请分享你们的感受。第一组同学表达了对太行山丰富多彩的景色的赞美，尤其是太行山四季的特色。第二组同学呀，他们看到了太行山的脸面云海，感觉到了云海的气势磅礴。第三组同学呢？你们快来分享下你们的看法吧，他们看到了无数的峻峰，悬崖峭壁，大自然的鬼斧神工。各小组同学观察的都很细致，体验到了太行山给我们带来的视觉和心理感受。 老师呀，还给大家分享了黄山和华山，请你们来观察和分析一下太行山与他们比起来都有什么不同？这位同学请说，哦，太行山的曲流峡谷非常壮丽，太行山在黄土高原，华北平原附件，形成了独特的山川结构。这位后面的同学请说，哦，黄山有很多松树，尤其是迎客松，华山呀，华山非常险峻。

3、。这两位同学说的都非常好，老师来补充几句：太行山是我国山川到平原的一个台阶，这些台阶此起彼伏还形成了很多盆地，不仅如此，由于太行山的地质结构形成了不同层次的地理岩石，很多游览太行山的人都会觉得太行山像一座座蛋糕，每一层都有他独特的文化，由于太行山附近的河流较多，形成了无数独特的曲流，而黄山，有一句话叫黄山之美始于松，著名的迎客松是黄山的象征，黄山也有著名的云海，奇山异峰。华山呢，自古华山一条路，华山以险峻出名。美丽而独特的太行山孕育着无数的中华儿女，这里面呀还有很多有趣的故事，请各小组同学讨论分享一下。这一组同学在讨论愚公移山的故事，让我们了解到了太行山的淳朴善良，执着和努力。美丽的太行山还给。

4、我们留下了无数的墨宝，除了雪景山水图轴，用笔粗犷纵逸，笔法多变，笔划具有强烈的动感，山形皆有动势，表现了北国山林风雪凛冽的豪迈气势。还有太行牧歌生动形象的表达了太行山的高、深，远。三、小组合作、评价交流设想如果你们要去真正的游览太行山，你们都想怎么去玩呢，请小组讨论“游太行”的出游方案，并且每组设计出宣传海报。第一组同学完成了他们的策划和海报设计：你们的策划主题是：跟着小溪游太行，海报是蜿蜒的曲流，他们比较喜欢太行山变幻多端的河流，上善若水，老师希望你们都像水一样温柔。这一组同学的策划主题是：行走在太行山古道，海报是高高的砖塔和连接在一起的古道。太行山古道也非常著名，游览古道可以看到祖国大好河。

5、山的魅力。第三组同学的策划主题是：秋游太行山，海报是层林尽染的大片太行山脉。秋高气爽的天气加上太行山此时红叶组成的山海，你们看心动了吗？老师也来分享一下老师的创作，老师的策划主题是：寻访太行古镇，老师设计的海报是石头城，古镇代表了中国的传统文化和我们国家独特的人文历史。虽然看了这么多的游览方案，可是太行山还有更多的的魅力等待我们挖掘，我们还可以在课外收集更多的摄影作品进行分享，同时组织游太行的活动。四、课堂小结、课后拓展学习和分享了美丽的太行山，老师请同学们来回顾一下太行山的魅力，这位同学，你说。他说了太行山的位置，太行山的曲流。还有这位同学，他说了太行山陡峭的山峰，太行山的四季变换。还有这位高高举手的同学，他说了太行山独特的古道和古镇。他们说的真好，是不是我们都想去游览一下充满魅力的太行山了呢，让我们保持对祖国大好河山的热爱，更多的去欣赏他的美吧。。