(新高考)高考语文一轮复习考点专题练20《文言文阅读之文言翻译关注文言句式》(解析版).doc

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2022年10月安徽省祁门县县级公立医院使用周转池编制公开招聘人员 模拟题(带答案).docx

下载须知:本试题主要涉及行测知识类,供100个单选题答案解析1单选题政府参加宏观调控的原则是。A: 政府只管宏观,微观的事一概不参与B: 凡是市场机构能解决好的事,政府不参与C: 涉及国家大事由政府干预,小事由市场调节D: 事情不论大小,谁,

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1、备战2022年高考语文考点微专题考点20 文言文阅读之文言关注文言句式【命题趋势】文言句式是文言文阅读的重点内容,一般不单独考核,放到翻译中考核,尤其在翻译中逐点赋分,文言句式重要的赋分点。平时要注意积累,掌握一些规律。【真题再现】【2020年新高考1卷】翻译下列文中划线的句子。至则下诏狱酷讯。许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿,涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。诸人俱自诬服,光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨,仍令显纯五日一追比,不下法司,诸人始悔失计。(1)涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。【答案】(1)杨涟等起初不招认,随后担心不招认会被酷刑毙命,希。

2022届高考语文二轮复习文言文翻译课件.ppt

2022二轮复习:文言文专题,文言文翻译,二轮复习要强化翻译训练,切实提升规范翻译的能力。1掌握正确的翻译步骤,避免细节失误;2强化语境意识,突破翻译难点;3增强采分点意识,能够准确翻译重要的词语和句式;4熟练运用不同的翻译方法,确保译文的,

2、望下至法司,得以稍稍缓死,日后再做谋划。【解析】(1)“承”,招认;“已而”,不久、继而;“为酷刑所毙”,被动句,被严刑拷打而死;“下”,作动词,被送往;“缓”,延缓、推迟;“图”,动词,谋划。参考译文:到京后,左光斗被关入诏狱,严刑拷问。许显纯诬蔑他们收受杨镐和熊廷弼的贿赂,杨涟等人起初不承认,后来害怕不承认就会被严刑拷打而死,希望被送往掌司法刑狱的官署,能够稍微延缓死期好为以后澄清真相进行谋划。于是他们都承认了那些莫须有的罪名。左光斗也虚担了收受贿银二万两的罪名。魏忠贤于是假借圣旨,仍命许显纯每过五天就追赃拷打一次,不交给法司,杨涟等人这才后悔自己失算了。【考点详解】文言特殊句式一般分四类。

3、:判断句、被动句、省略句、倒装句,其中较难理解的是倒装句。一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。用“者也”表判断廉颇者,赵之良将也。(司马迁廉颇蔺相如列传)句末用“者也”表判断城北徐公,齐国之美丽者也。(战国策 .邹忌讽齐王纳谏)用“者”表判断四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(王安石游褒禅山记)用动词“为”或判断词“是”表判断问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(陶渊明桃花源记)如今人方为刀俎,我为鱼肉用“即、乃、则、皆、本、诚、亦、素、必”等副词表示肯定判断且相如素贱人。(司马迁廉颇蔺相如列传)用“非”表示否定判断城非不高也。

4、,池非不深也,兵革非不坚利也(孟子得道多助失道寡助)无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。例如:刘备天下枭雄。(司马光赤壁之战)注意点:判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些 判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。二、被动句被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、实施者。被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示,二是无标志的被动句,也叫意念被动句。古代汉语中有标志的被动。

5、句式主要有四种:用“于”表示被动关系。用介词“于”引出行为的主动者,“于”放到动词后,它的形式是:“动词+于+主动者”。例如:王建禽于秦。(禽,通“擒”) 句中的“于”用在动词“禽”的后边,引出动作行为的主动者“秦”,表示被动。“于”可译为“被”。这种被动句有两个条件:一是主语是被动者,二是句子里有表示被动的词“于”。用“见”来表示被动关系。在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者。它的形式是:“见+动词”或者“见+动词+于+主动者”。例如:秦城恐不可得,徒见欺。(司马迁廉颇蔺相如列传)臣恐见欺于王而负赵。(司马迁廉颇蔺相如列传)用“为”表示被动关系。“为”放在动词前边引出行为的主动者,。

6、它的形式是:“为+主动者+动词”或者“为+主动者+所+动词”。例如:茅屋为秋风所破(杜甫茅屋为秋风所破歌)吴广素爱人,士卒多为用者。(司马迁陈涉世家)有如此之势,而为秦人积威之所劫。(苏洵六国论)今不速往,恐为操所先。(司马光赤壁之战)不者,若属皆且为所虏。(司马迁鸿门宴)用“受”“被”“受于”表示被动关系。它的形式是:“被(受)+动词”或者“被(受)+动词+于+主动者”。例如:信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? (“见”也表被动)(司马迁屈原列传)予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。”(张溥五人墓碑记)吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(司马光赤壁之战)古代汉语中无标志的被动句:指句子不含有被动词的被动句,也叫做是意念被动句,。

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